数学北师大版二年级上册《课间活动》.doc

小学数学一年级下册《收玉米》（导）学案 编制 毕莉 审核 执教 邢翠 班级 二（2）班 姓名 小组 课题 课间活动（课本34、35页） 课时 第一课时 学习目标 会运用2和5的乘法口诀进行计算，并会解决一些实际问题。 养成认真观察和思考的好习惯。 学习重点 熟练运用2和5的乘法口诀进行计算，并解决一些实际问题。 学习难点 ?会运用口诀解决一些实际问题。 学习过程 学习内容 学法指导 温故互查 ?请同学们二人互查2和5的乘法口诀。 设问导读 请同学们认真观察课本34页情境图。 1、你发现哪些数学信息？（学生举手回答） 2、根据你发现的数学信息，思考：5×2能解决操场上的什么问题？ 首先，5×2表示5个2相加，2个5相加。 （四人小组交流讨论） 3、操场上还有能用乘法解决的问题吗？出示两幅情境图，四人小组讨论： （1）图中有哪些数学信息 （2）你能提出什么数学问题？ （3）怎样列式解答？ 达标检测 课本35页 练一练 第1题。 巩固练习 课本35页 练一练 第3题。 拓展延伸 再次观察34页情境图，一共有多少盆花？ 先在图中找一找哪里摆着花？ 它们是怎样摆放的？ 四人小组交流算法。 课后反思