2017最新人教版数学一年级下册知识点精编.doc

PAGE 2017最新人教版数学一年级下册知识点精编 知识点概要： 第一单元 认识图形 第二单元 20以内的退位减法 第三单元 分类与整理 第四单元 100以内数的认识 第五单元 认识人民币 第六单元 100以内的加法和减法（一） 第七单元 找规律 以下为详细内容 ▼ 第一单元 认识图形（二） 1、认识和会画(数学书P2） 学会初步区分“平面图形”和“立体图形” 平面图形的拼组（数学书P3例2） 知道两个像书本那样相同长方形可以拼出长方形或正方形 2个同样的三角形可以拼成平行四边形 要拼一个大正方形至少要用4个小正方形 七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法 （1）根据砖的排列规律用画一画来解决。 （2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。 （3）★先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。 缺了（ 8 ）块 缺了（ 8 ）块 4、沿虚线折一折，它变成正方体 其中①号面与( )号面相对 其中②号面与（）号面相对 其中④号面与（）号面相对 方法：中间隔一个 对③，②对⑥，④对⑤ 其他（数学书P7第7题）另外，数学书P6-7的练习题都必须掌握。 第二单元 20以内的退位减法 1、计算方法 如：11-9=□ ★方法一：破十法 11-9=2 先算：10-9=1，再算：1+1=2 ★方法二：想加法算减法 11-9=2 因为：9+2=11，所以：11-9=2 方法三：连减法 11-9=2 11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2 2、解决问题 （1）选择有效信息，排除干扰信息：解决问题需要两个条件和一个问题。 例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ 分析： 两个条件是14只鸡和公鸡有6只。 问题是母鸡有几只？ 干扰信息：5只鸭。 14-6=8（只） 口答：母鸡有8只。 （2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？ （给出两个数，求它们相差了多少？即求XX比XX多（少）多少？用减法算） 例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？ 12-7=5（个） 口答：小华比小芳多5个。 例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？ 12-7=5（个） 口答：小芳比小华少5个。 第三单元 分类与整理 要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。 分类的标准一致，分类的结果就一致。 分类的标准不同，分类的结果就不同。 1、按大人和孩子分（注意表格的画法，表头怎么填） ? 大 人 孩 子 人 数 8 4 2、按男女分 ? 男 女 人 数 6 6 说一说你知道了什么信息？（就写知道的信息） 如：大人有8人，小孩有4人；男生有6人，女生有6人。 你能提出什么数学问题？并解答。 一共有多少个人？3+3+3+3=12（人） 第四单元 100以内数的认识 1、 45、46、47、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 三十五接着数5个数是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 2、10个一（ ），10个十（ ）； 我是由8个一和3个十组成（ ）， 我是由5个十和8个一组成（ ）； 我是79，我的前面是（ ），后面是（ ）； 我是85，比我少3是（ ）。 （知道十位上的数字是表示几个十，个位上的数字表示几个一，知道数字排队，前面就是小的数，后面就是大的数） 3、五十二写作（ ） 三十七写作（ ） 89读作（ ） 68读作（ ） 区分开： 读作是文字，写作是数字。 读数和写数都是从高位起。 数为表，从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位（ ）。 4、比较大小 从最高位一步一步往下比，直到比出来为止 (1)先比较十位，十位大的数就大。例如：34○58 (2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。例如：62○69 学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如： 18比16多一些，16比18少一些。多一些、少一些是两个数之间相差不大。 元角分 99比10多得多，10比99少得多。多得多；少得多是两数之间相差很大。 元 角 分 6、整十数加一位数及相应的减法（数学书P48） 几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。 例如：30+2=32 方法：（1）数的组成：30和2组成32 （2）加、减的关系 ：30+2=32 2+30=32；32-30=2 32-2=30 （3）继续数或倒着数。30+2=32 接着数的方法：31，32