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品德与社会 我是小小主人翁 1、爱护集体荣誉 2、学做集体小主人 爱护集体荣誉 我们班是一个团结的集体,同学之间彼此照顾、互相帮助,我们正在争取成为优秀班集体,看,大家多么自信! 感受集体的温暖 “张明走到台前给大家鞠躬时,可能想到了什么?” “你喜欢生活在什么样的班集体里?为了将我们的班集体建设成优秀班集体,大家应该如何去做? 在你生活的班集体里有没有发生过‘真情互助’的感人故事?” 班级成员之间互相尊重、友好交流与合作是优秀班集体的重要条件。 阅读与讨论 “同学们准备搞些什么样的活动?他们是如何做的? 你们对他们的活动计划有什么意见?你们对这样的活动有什么设想和建议” 班委会讨论意见 Page * * 品德与社会 张老师 五上:一、寻根问祖 二、可爱的祖国 三、我们同有一个家五下:四、我是小小主人翁 五、历史告诉我们 六、向人民英雄致敬 尽量不让班主任猜出我们这次活动内容; 先有各小组讨论,提出各自的方案,再由班委会讨论决定; 遵循少花钱或不花钱也能办事的原则; 活动要体现我们对老师的真实情感; 有些事情要征求家长和学校领导的意见。
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