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成都外国语学校 2 010冬令营
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2010成都外国语中学冬令营
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青少年寒假
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-成长游学之旅
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—2010?寒假活动课程
008?团队培训课程设计
□ 课程背景及目的
一个自然人必定会爱自己的子女,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。
——林语堂
当前的社家庭教育正面临巨大挑战,家长在教育自己子女时, 难免会遇到由此带来的新问题、新困惑。加之大多孩子又是独生子女,这些孩子在家庭中往往处于“小太阳”的地位,因而在家庭教育中也出现了不少误区.以至于孩子不知道如何与父母、他人、环境和谐相处。未成年人犯罪率逐年攀升,孩子不知道道德的底線。父母都疲於事業和工作,沒有時間和精力照顧和支持孩子心靈和德行的成長,其本质就是孩子缺乏了道德教育。
“思木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉。”中华经典是中华民族传统道德之根,它博大精深,意存高远,能够感化人、启发人、教育人。为什么孩子从小就要开始学中华传统文化呢?因为学中华传统文化不仅可以培养孩子良好的道德品质,可以提升孩子的儒雅、淳静气质,而且可以储蓄孩子丰富的语言知识。语言具有一种储蓄的功能,从小接受的知识,一点一滴积累在脑海里,渐渐成为潜移默化的“常识”;运用时,便可以任意支取、对答如流。
□ 课程特色:
以中华传统道德教育为教学主线,结合体验式培训“做中学”的经典讲授方式,领略古今中外之大智慧,让孩子赢在起跑线。
◆ 活动宗旨:体验生活、增长知识、开阔视野、激发潜能、学会感恩、深化未成年人思想道德建设
◆时间安排流程表(3天):
第一日(礼仪文化学习)
8:00-11:00
成都出发,到达峨眉山大酒店(四星)
9:30-10:00
分房间 安放行李
10:00-12:00
ICE-BREAK破冰计划 团队组建
通过一系列的破冰热身游戏,激发同学们的参与热情
制定队名、队歌、队训、队徽,选出班长、组长、纪律员、安全员、等团队角色
培训情节讲解 安全讲解
培训要点:
打破人与人的隔阂、陌生感
激发学员热情、兴奋度
组建团队、营造气氛
12:00-14:30
午餐 午休
14:30-15:30
礼仪文化:中华传统礼仪
学习背景:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们炎黄子孙来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,绝不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式化的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
学习目的:
中华传统礼仪 感恩词
15:30-18:00
团队竞技:成功之路
学习背景:孔子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”意即:爱好学习就接近智慧了,努力行善就接近仁爱了,知道廉耻就接近勇敢了。知道这三点,就应该知道如何修养自身品德;知道如何修养自身品德,就知道如何治理人民;知道如何治理人民,就知道如何治理天下国家。
学习目的:
建立耻心 学会承担与责任 建立学习标准
18:00-19:00
晚餐
19:00-21:00
欢乐时光:孩子们的文艺晚会,自编自导自演,展现孩子们多才多艺的一面。
21:00
就寝
22:00
熄灯
第二日(名胜古迹游学)
7:00-7:30
起床 整理内务
7:30-8:00
早操 晨练
8:00-8:40
早餐 休息
8:40-9:00
内务检查 参观各个寝室
9:00-12:00
行万里路 读万卷书
第一站:参观峨眉山博物馆
参观背景:峨眉山博物馆占地2万多平方米,建筑面积6700平方米。该馆是一流的现代化验地志性博物馆。展厅面积4000平方米,
气势巍峨,古朴大方,将峨眉山有文和自然景观融为一体,突出展示峨眉山自然与文化遗产的博大精深。展厅由两大类六个厅组成,即影视厅、地质厅、生物厅、历史文化厅、佛教艺术厅和古书画厅。其中:影视厅充分利用高科技手段,勾画峨眉山八亿年三起三落的沉浮;地质厅展示峨眉山古老神奇的地质地貌演化史;生物厅主要设生态景观箱六个,直观地、形象地展示出峨眉山生物古老性、典型性和多样性,天地造化的"四大奇观";佛教艺术厅展示佛教圣地的艺术瑰宝;历史文化厅展示峨眉山先民勤劳、智慧、艰辛创业的历史文化遗存;古书画厅展示历代文人骚客游览峨眉山留下的墨宝。
参观目的:了解生物多样性 地质地貌演变等知识
12:00-14:0
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