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移动应用开发课程设计报告
第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页
移动互联网应用开发
课程设计
题目: 逃离手机
学 生 姓 名: 阮芳 学 号: 140207234
学 生 姓 名: 陈嘉静 学 号: 140207229
二级学院名称: 新媒体学院 专 业: 数字媒体技术
指 导 教 师: 徐芝琦 成 绩:
目录
用户需求分析;……………………………………………
界面设计;…………………………………………………
功能流程图;………………………………………………
测试数据和测试过程记录;………………………………
遇到的问题及解决方法分析;……………………………
效果分析与总结;…………………………………………
(对作品最后总体效果的分析与总结,以及体会)
用户需求分析
首先“逃离手机”这款APP的名字直接反映了软件可以带给用户的需求,就是摆脱手机。可以看出其实大部分人是不想沉迷于手机,被手机所奴役的,但是又不能离开手机。所以,我们设计的这款APP主要是给人心理的暗示和任务安排,让用户有事可做。
这款APP主要是针对大学生这一群体而设计,我们将从以下两点入手分析:
1.根据大家目前普遍的状况,走路看手机、坐着看手机、站着看手机,躺着看
看手机等等,大体分为以下几种目的:
(1)为了获取信息,如新闻、天气等;
(2)为了学习,如英语等;
(3)为了享受自己感兴趣的东西,如刷微博,逛淘宝,玩游戏,听音乐等;
(4)为了消遣无聊的时间。
所以针对上面的四点,我们可以用任务安排的形式,来提醒大家什么时间,你应该
做什么。
2.每个人对手机的沉迷情况是不同的,大致分为轻度,中度,重度沉迷,所以我们会
分为三个阶段逐步加深对用户的暗示:
(1)轻度沉迷的用户大多是因为无聊才会玩手机,所以我们可以为他提供
一个记录自己任务的记事簿,不仅如此,我们还会给他一个提醒簿(针
对大学生的任务),为用户管理无聊的时间。
(2)中度沉迷更多是对手机有了依赖,用户也知道自己很多事没做,但是
就是控制不住自己,所以这个阶段我们更多的是心理上的暗示,也就
是打心理战。将他人与自己进行对比,谁都不愿承认自己不如别人,
所以会短暂的形成勤奋的状态,这时,我们又提供一个可以记录自己
梦想的标题栏,一步一步的慢慢实现。
(3)重度沉迷是对手机习惯了,不自觉就拿起了手机,所以应该采用强硬
的措施帮助脱离手机。
“逃离手机”并不遥远,只要你有需求。
LOGO
界面设计
因为此款软件针对的人群是大学生,所以我们的风格定在了像素化的超级玛丽,以闯关的模式推动用户逐步进行逃离手机。以下是界面的初稿。
首页:这是APP的首页,背景用蓝色,白云、城堡,蘑菇全是按照游戏超级玛丽里面的原型,“开始”键用白色像素表现。
主界面:
第一关:轻度沉迷
第一关界面 记事簿
提醒簿 惊喜
第二关:中度沉迷
第二关界面
对比图 梦想录
第三关:重度沉迷
功能流程图
记事簿 添加
查看
第一关
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