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苏教版小学数学五年级下册第四单元《认识分数》测试卷
(2013.4.6)
检测内容:《认识分数》 检测时间:90分钟
班级 姓名 评分
填空。
1.在下面的〇里填上“”“”或“=”符号。
〇 0.125 〇 1 4〇3 6.5千米〇6千米
2.把2米长的绳子平均剪成4段,每段长( )米,每段是全长的 EQ \F(( ),( )) 。
3.分母是7的真分数有( )个,分子是7的假分数有( )个;分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
4. EQ \F(5,7) 表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位。如果再加上( )个这样的分数单位就等于1了。 HYPERLINK / 新 课 标 第 一 网
5.用分数表示下面图形的阴影部分。
EQ \F(( ),( )) EQ \F(( ),( )) EQ \F(( ),( ))
6.六(1)班喜欢数学的人数占全班人数的 EQ \F(5,8) ,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,喜欢数学的人有这样的( )份。
7.一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(( ),( )) ,每人分得的巧克力是这盒巧克力的 EQ \F(( ),( )) 。新-课- 标- HYPERLINK / 第 -一 -网
8.分数单位是 EQ \F(1,6) 的真分数有( )个,分子是7的假分数有( )个。
9.李阿姨每天工作7小时,她的工作时间占全天的 EQ \F(( ),( )) 。
10.7分米= EQ \F(( ),( )) 米 61厘米= EQ \F(( ),( )) 米 53千克= EQ \F(( ),( )) 吨X|k |B | 1 . c |O | m
19分= EQ \F(( ),( )) 时 17时= EQ \F(( ),( )) 日 261米= EQ \F(( ),( )) 千米
11.在 EQ \F(a,12) 中,a非0是自然数。当a( )时, EQ \F(a,12) 是真分数;当a( ) 时, EQ \F(a,12) 是假分数;当a( )时, EQ \F(a,12) 能化成整数。
12.按要求填空。
7分米
12分
1250亳升
350平方分米
用分数表示
( )米
( )时
( )升
( )平方米
用小数表示
( )米
( )时
( )升
( )平方米
二.判断。X k B 1 . c o m
1. EQ \F(5,7) 的分数单位比 EQ \F(1,4) 的分数单位大。 ( )
2.把3块饼平均分给4个人,每人分得3块饼的 EQ \F(1,4) ,或每人分得一块饼的 EQ \F(3,4) 。 ( )
3.大于 EQ \F(1,5) ,小于 EQ \F(1,2) 的真分数只有2个。 ( )
4.把一根铁丝连续对折4次,每段是全长的 。 ( )
5.把3块饼分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的 EQ \F(1,5) 。 ( )
三、选择。
1.6年7个月=( )
A.6 EQ \F(7,10) 年 B.6.7年 C.6 EQ \F(7,12) 年
2.A、B、C是大于0的自然数,A﹤B﹤C,那么 EQ \F(A,B) ( ) EQ \F(C,B) 。
A.﹤ B.﹥ C.=新-课- 标- HYPERLINK / 第 -一 -网
3.甲、乙两根绳子一样长,甲绳剪去 EQ \F(1,2) ,乙绳剪去 EQ \F(1,2) 米。剩下的绳子( )
A.甲比乙短 B.乙比甲短 C.一样长 D.不能确定
四、操作。
1.在直线上画出表示各个分数的点。
EQ \F(1,2) 、 EQ \F(2,5) 、 EQ \F(7,10) 、 EQ \F(6,5) 和
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