2011年普通高中教学工作会议讲话稿-诸城龙城中学.DOC

PAGE PAGE 30 张海轶同志 在2011年普通高中教育教学工作会议上的讲话 （2011年8月22日） 老师们、同志们： 今天，我们在这里召开一年一度的全市普通高中教育教学工作会议。会议的主要任务是：深入总结一年来普通高中教育教学工作取得的优异成绩和成功经验，认真查摆目前我市普通高中教育教学中存在的突出问题，动员和发动普通高中战线上的广大干部教师，进一步认清教育发展的新形势，解放思想，勇于创新，切实转变教育发展方式，努力实现普通高中教育教学工作的新跨越。 下面，我代表市教育局，讲以下几个方面的意见。 一年来普通高中教育教学工作的简要回顾 一年来，全市普通高中以全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持用“两个坚定不移”统领干部教师的思想，致力于领导方式、管理方式、教育方式、教学方式、学习方式的转变，坚持全面推进素质教育，实现了教育教学质量历史性重大突破。 1.牢固树立了“安全为先，育人为本”的理念，安全、育人工作卓有成效。各学校都高度重视安全工作，建立了学校安全工作长效机制。建立教师“一岗双责”制度，强化了学生安全教育，实现了校园零犯罪、安全零事故。坚持育人为本，德育为先，不断创新德育工作方法，拓宽德育内容。全面实行学生成长导师制，注重了学生思想道德教育与心理指导，促进了学生健康成长。 2.办学行为进一步规范。全市普通高中严格落实国家课程方案，课程开设齐全、课时充足，建立了学生选课制度，为学生自主选课提供了指导。作息时间安排、作业布置、考试管理等方面已基本符合《山东省普通中小学管理基本规范》的要求。 3. 教育科研成果显著。面对新形势，广大干部教师“基于问题解决”的研究意识进一步增强，形成了校校有项目、人人有课题的科研浓厚氛围，建立起了科研工作保障机制。在潍坊市重大教育教学问题行动研究成果评比中，我市高中有一项获得一等奖。在潍坊市2011年中小学教育教学方法（管理）创新奖评选中，我市高中有一项获二等奖。 4.课堂教学改革不断深化。实施“请进来，走出去”战略，先后邀请潍坊市教科院李秀伟老师、杜郎口中学崔其升校长为我市普通高中领导干部与骨干教师做课堂教学改革报告，为深化课堂教学改革提供有力的支撑。组织普通高中骨干教师参加了“杜郎口体验式课堂驾校教学研修班”， 全方位、多层面考察学习了杜郎口中学课堂教学改革的经验。成功开展了 “课堂教学改革大观摩”活动，诊断了目前课堂教学改革中的问题，推动了课堂教学改持续深入健康发展。我市普通高中整体推进课堂教学改革的经验做法在山东省创新教育课堂教学研究会议上作为惟一的高中代表典型发言。山东省教育厅主办的核心期刊《创新教育》用巨大篇幅全面报道了我市高中推进课堂教学改革的经验和做法。 5.教师队伍建设实现了快速发展。大力实施“教师技能提升工程”、“青年教师助力工程”、“名师团队锻造工程”，全面推动了教师专业化发展。潍坊市推荐的2011年山东省教学能手候选人，我市普通高中有4名，占潍坊高中总数的四分之一。今年，教育局新招聘录用了50名硕士研究生充实到了高中学校，为高中教师队伍注入了新鲜血液，增添了活力。目前，我市普通高中已经具有了一支年龄结构合理、学历水平高、教学能力强的教师队伍，为普通高中可持续发展提供了有力保障。 6.教育教学质量持续提高。今年我市高考再创新高，文理艺体全面丰收，特别是应届文理取得历史性突破，有5名同学被北大、清华录取，有1名同学被香港科技大学录取。体育竞赛成绩显著：在潍坊市中学生田径运动会上，我市普通高中包揽了男子团体总分前三名和女子团体总分前两名；在潍坊市青少年体育锦标赛中，城区四校分别组队代表我市参加，均取得了优异成绩。科技创新工作实现了突破性进展：在2011年全国中小学电脑制作活动大赛、全国中小学电脑机器人大赛、第七届中国青少年科技创新奖评选活动中，我市高中普通高中均取得了优异成绩。 这些成绩的取得，是广大干部教师凝心聚力、团结协作、扎实工作、共同拼搏的结果。 诸城一中牢固树立干部教师的责任意识、发展意识，不断深化学校内部管理体制改革，实行年级与分部双重管理制度，形成了“决策在年级，执行、落实在分部”的工作运行机制，缩小了管理单元，大大提高了管理效益。实行领导干部竞争上岗制度和学科主任任期制度，激发了工作活力。课堂教学改革强力破冰，呈现出人人思改革、议改革、谋改革的良好局面。创新课堂教学改革推动机制，形成了“教学模式申报、模式认定、模式达标”新体系。大力推行分层次布置作业和自助餐作业，严格控制作业量，建立作业布置学生评议制度，为不同层次学生的发展提供了有利条件。不断深化教学有效性的研究，《高中教学中低效无效问题与对策研究》获潍坊市2011年重大教育教学问题行动研究成果一等奖。科技创新工作成效显著提升，有2名学生获全国中小学生电脑制作三等