农村初中学困生厌学心理形成的原因及转变策略的调研报告.pdfVIP

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2019-04-02 发布于广东
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农村初中学困生厌学心理形成的原因及转变策略的调研报告.pdf

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农村初中学困生厌学心理形成的原因及转变策略的调研报告　　我校是一所乡镇中学，现有六个教学班，学生二百余人，且相当一部分学生家长外出工，部分学生缺乏应有的关爱，兼之受应试教育的影响，学校、家庭给学生施加了过多的心理压力，使得部分学生被动地学习，对学生失去兴趣、一部分厌学的学生，成为了学习中的学困生，作为教学一线的教师，分析这些学困生形成原因，寻找有效对策，具有积极而现实的意义。　　一一、、学学困困生生厌厌学学心心理理分分析析　　从我们接触的学生来看，学生厌学现象是普遍存在的，即使部分学习 “优等生”，多少也在心理有厌学情绪，只是在老师积极的关注