特殊需要儿童自然训练法100道题.docVIP

试卷名称：特殊需要儿童自然训练法应用指南（一）（二）相关考试题 1.自闭症孩子缺乏的是生活的( )，缺失的是对生活的( )。 A.体验、兴趣 B.耐性、兴趣 C.体验、向往 参考答案:A 分数:1 2.作为自闭症的老师，我们需要从( )、( )、( )、( )等方面武装整齐，对他们进行恋爱般的追求! A.身、体、力、行 B.身、心、灵、精神 C.身、心、灵、感 参考答案:B 分数:1 3.在自然环境中把( )、( )、( )等方法的精髓有机地融合灵活应用。 A.ABA、结构化、蒙氏训练 B.ABA、结构化、自然训练法 C.自然训练法、ABA、结构化 参考答案:A 分数:1 4.自然训练法的理论依据是( )。 A.儿童心理发展理论、儿童游戏的理论和发展、行为分析理论、马斯洛的需求层次理论 B.蒙特梭利教育理论、冯德全早教理论、传统文化的精髓、脑优势理论 C.以上都是 参考答案:C 分数:1 5.自然训练法八字方针是( )。 A.爱、合、进、挖、带、严、洗、归 B.爱、合、进、挖、助、严、洗、归 C.爱、合、进、挖、带、严、洗、归 参考答案:A 分数:1 6.自然训练法十二字准则( )。 A.早训、科学、强化、坚持、习惯、本能 B.干预、科学、强化、坚持、习惯、本能 C.干预、科学、质变、坚持、习惯、本能 参考答案:A 分数:1 7.自然训练法的心理诱导曲线( )。 A.兴趣——需要——动机——成功——自信——快乐——主动 B.兴趣——需求——动机——成功——自信——快乐——主动 C.兴趣——需要——动机——自信——成功——快乐——主动 参考答案:A 分数:1 8.自闭症孩子的成长离不来良好的( )和( )。 A.外界坏境、内在环境 B.外界坏境、精神环境 C.以上都不对 参考答案:B 分数:1 9.家长对孩子尊重理解的良性心态是孩子健康成长的关键，需要用( )去看待孩子。 A.放大镜 B.缩小镜 C.缩小镜、放大镜、望远镜 参考答案:C 分数:1 10.自闭症儿童在( )、( )、( )、( )等发展中的缺失，使孩子的“灵悟”无法从内心得到修炼。 A.智力、能力、心理、精神 B.脑力、能力、心理、精神 C.智力、脑力、心理、精神 参考答案:A 分数:1 11.语言的功能有：( )。 A.交际功能、思维工具的功能、文化载体的功能 B.符号固着功能、概括功能、交流功能 C.符号固着功能、概括功能、交际功能 参考答案:B 分数:1 12.自闭症三大症状：( )。 A.言语障碍突出、兴趣狭窄，行为刻板重复、孤独离群，不与他人建立联系 B.社会交往障碍、语言障碍、行为障碍及兴趣狭窄 C.兴趣狭窄，行为刻板重复、社会交往障碍、语言障碍 参考答案:B 分数:1 13.学习语言的必备条件不包括( )。 A.注意力 B.模仿能力 C.观察能力 参考答案:A. 分数:1 14.听觉障碍的儿童的特殊语言是( )。 A.手语 B.手指语 C.手势语 参考答案:A. 分数:1 15.造成孤独症孩子孤独的心里原因是( )。 A.胎教影响、遗传因素、环境因素 B.胎教影响、遗传因素、基因因素 C.基因因素教、胎教影响、环境因素 参考答案:A 分数:1 16.造成孤独症孩子智力发展不均衡的原因是( )。 A.脑神经功能紊乱、先天影响、环境影响 B.先天影响、遗传因素、环境影响 C.脑神经功能紊乱、先天影响、环境影响 、听觉定向差，不听指令，注意力差 参考答案:C 分数:1 17.下面属于自然训练法三字诀的是( )。 A.听其言、观其行、猜其心、懂其想 、强其意、融其能 B.回其应、玩其中、诱其需、激其机 C.A和B 参考答案:C 分数:1 18.下面哪些属于自然训练法的原则( )。 A.训练目标的社会化和生活化是指定计划的关键 B.在训练中随即有效利用社会和家庭的自然环境 C.A和B 参考答案:C 分数:1 19.下面哪些属于自然训练法运作思路( )。 A.看不见课堂的课堂，是最适合孩子的课堂 B.看不见老师的老师。是扮演角色最到位的老师 C.看不见训练的训练，是最有效的训练 D.看不见机构的机构，是最人性化的机构 E.以上都是 参考答案:E 分数:1 20.在自然环境中把ABA、结构化、蒙氏训练等方法的精髓有机地融合灵活应用，让孩子在生活化快乐游戏中不知不觉和训练者( )，在润物细无声中让孩子( )生活的真谛，很自然地引导孩子使之最终( )社会的方法即为自然训练法。 A.互动、体验、回归 B.互动、领悟、回归 C.互动、领悟、走进 D.互动、品尝、走进 参考答案:A 分数:1 21.作为一个合格的训练者，你面对的是孩子，要想让孩子和你互动，首先要让孩子接受你的( )及( )。 A.心、身 B.人、心 C人、事 D.人、物品 参考答案:A 分数:1 22.在与