沪教版九年级化学第一章序言课件（44）.ppt

1. 感受化学的有趣 演示实验1： 演示实验2： 演示实验3： 2. 领略化学的神奇 神奇的液态氮 神奇的合金 神奇的非金属材料 3. 了解化学的作用 化学的重要作用体现在哪些方面？ 化学学科研究的具体内容是什么？ 19世纪 低成本钢铁冶炼方法的发明，使钢铁产量猛增，成为当今主要的结构材料 铝的轻盈美观，不易生锈，铝合金的可与钢铁媲美的强度和硬度，使铝成为生活中金属制品的主角 有的塑料非常坚固，可以制造人造骨骼，人造关节，在人体中不会有排异作用，已为数百万伤病人带来福音 四氟乙烯号称塑料王，现在是生产不粘锅的理想材料 化学为城市建筑提供了水泥、玻璃、钢材等材料 化学合成药物为治疗疾病作出贡献 分辨自然科学研究对象 自然科学——物理学、化学、生物学等等都是用不同的方式来描述与研究物质运动的。 根据下列图示的各种运动，指出哪些属于物理或生物研究的对象，并推测哪些是化学学科研究的对象。 物理学科 图1.1-1 图1.1-5 生物学科 图1.1-2 化学的研究对象 大洋深处的“可燃冰” 金刚石内部结构 用空气中的氮气生产氮肥 开发石油、煤为原料制造合成纤维 可燃冰 “可燃冰”的主要成分是甲烷与水分子(CH4·H2O)。它的形成过程与海底石油、天然气相仿，而且密切相关。埋于海底地层深处的大量有机质在缺氧环境中，厌气性细菌把有机质分解，最后形成石油和天然气。其中许多天然气又被包进水分子中，在海底的低温与压力下又形成“可燃冰”。 1立方米“可燃冰”释放出的能量相当于164立方米的天然气。目前国际科技界公认的全球“可燃冰”总能量，是所有煤、石油、天然气总和的2～3倍。 碳家族的兄弟俩 氮元素的作用 氮元素是农作物体内的蛋白质、核酸和生物碱等的主要成分，能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。 豆科植物的固氮 大气成分的79％是氮气，所以氮最重要的储存库就是大气圈，但是大多数生物又不能直接利用氮气，大气中的氮只有被固定为无机氮化合物（主要是硝酸盐和氨）以后，才能被生物所利用。 固氮的方法有物理化学法和生物法两种，其中以生物固氮法最为重要。据估计，靠物理化学法可固氮7.6×106吨/年，而生物固氮量为54×106 吨/年。 在共生固氮生物中，根瘤菌是最重要的。由于豆科植物与根瘤菌之间有密切的共生关系，豆科植物离开了根瘤菌就不能固氮，而把根瘤菌接种在其他植物上也不能固氮。 4. 回顾化学的历史 青铜之冠——司母戊大方鼎 商后期（约公元前十四世纪--公元前十一世纪）　我国目前已出土最负盛名的四足方鼎。高133厘米、口长110厘米、口宽79　厘米、重832.84千克。立耳，柱足，腹长方形，饰饕餮纹，腹内壁铸铭文“司（或释后）母戊”三字。 马蹄窑——烧制陶器 石灰窑 仔细观察 、认真分析 注意理解、善于记忆 及时巩固、加深认识 东汉“酿酒”画像 越王勾践青铜剑 唐代蜡染屏风 近代 4. 回顾化学的历史 原子论和分子论的创立 发现组成物质的基本成分－元素 道尔顿（英国）－创立原子论 阿伏加德罗（意大利）－创立分子学说 门捷列夫（俄国）－元素周期表 4. 回顾化学的历史 现代 利用先进仪器和分析技术进行微观的探究 X射线衍射仪，用于测定晶体结构 扫描隧道显微镜 苯分子 硅原子 纳米铜 实用技术 近代化学 现代化学 冶金、酿酒、火药、造纸等 原子——分子学说 现代物质结构理论 化学发展史 思考： 通过上述化学史的简要回顾，你有了哪些想法？ ●人们认识事物，有一个由表及里，由浅入深的过程； ●化学是一门古老而年轻的学科； ●真理是在错误的基础上创立起来的； ●随着研究的不断深入，化学必将在改造自然造福人类方面发挥出更大的作用。 …… 活动5：展望化学的未来 1.说说化学的功过 2.展望化学的未来 环境恶化—— 化学前景—— 不是化学惹的祸 人为因素是根源 绿色化学在召唤 造福人类美名扬 化学为社会进步所作的贡献 5. 体验化学的学法 * * * * * * * 在日常生活中，当你听到“化学”这两个字的时候，你会联想到什么？ 畅所欲言 神奇的斧柄 神奇的绳索 神奇的隔板 神奇的鸟笼 上海南站钢结构圆形屋顶200506完工(直径256米) 铝箔包装材料 形形色色的铝制品 铝合金幕墙 人造关节 人造血管 人造血管和心脏补片 国家大剧院的玻璃幕墙 减肥药物 化学学科 图1.1-3 图1.1-4 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 缺氮的棉花 施氮肥的植物 以石油为原料制造合成纤维 古代 发现和利用了火 陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、燃料