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P34 Recycle 1 人教PEP五年级上册 >>Learning aims 1. 能正确朗读对话,语音语调正确。 2. 能在实际情境中,综合运用第三单元的基本词汇和句型,谈论自己喜欢的食物和饮料。 What’s your favourite food? It’s … What’s your favourite drink? It’s … 单词归类 food class school Today is Monday. It is time for lunch. Chen Jie is in the lunch room. menu Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Pair work: What do they have on Mondays? What would you like to eat/drink? menu Cook: Hi. Welcome! What would you like to eat? Chen Jie: A sandwich, please. It’s my _______ food. Thanks. Cook: What would you like to _______? Chen Jie: Tea, please. Cook: Oh, we won’t have tea today. We have tea on ___________ and we have _______ today. Chen Jie: That’s fine. I’ll have milk. favourite drink Wednesdays milk Fill in the blanks. What would you like to eat? A hamburger, please. Role play What do they have on Mondays? What would you like to eat/drink? What’s your favourite food? 1. 听读对话3遍,能正确流利朗读,上传班级朗读群。 2. 默写Unit1-Unit3四会单词和核心句型。 1 2 3 4 5 请学生使用答题器答题。 6 7 提醒学生注意模仿录音中的语音、语调。 8 9 10 11 Homework Homework Homework Homework 1 2 3 4 5 请学生使用答题器答题。 6 7 提醒学生注意模仿录音中的语音、语调。 8 9 10 11
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