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旋转与平移现象 卧佛小学 李官福 三年级下册第四单元 第1课时 课堂引入 汽车的车厢在怎样运动?汽车的车轮在怎样运动? 通常,我们把行驶中汽车车厢这样的运动叫做平移,车轮这样的运动叫做旋转。 课堂探索 想一想: 这些物体转动时,分别绕哪里转动? 这些物体的运动有什么相同的地方? 1 旋转。 课堂探索 课堂小结: 滚筒、风车、转椅等在运动时,都是绕一个点(或轴)转动,这种现象是旋转现象。 课堂探索 生活中的旋转现象 你还见过哪些旋转现象呢?比一比谁说得又对又多。 议 一 议 课堂探索 你能找出像行驶中汽车车厢那样的运动的物体吗? 想一想: 这些物体的运动有什么相同的地方,有什么不同的地方吗? 2 平移。 课堂探索 课堂小结: 像滑滑梯、爬杆、推积木时,物体移动的路线都是直直的,这种现象是平移现象。 课堂探索 生活中的平移现象 你还见过哪些平移现象呢?比一比谁说得又对又多。 议 一 议 课堂练习 做几个旋转与平移的动作,并和同桌交流。 课堂活动1: 课堂练习 课堂活动2: 做一做 课堂练习 练习应用1: 下面哪些是旋转现象? 课堂练习 练习应用2: 下面哪些是平移现象? 课堂练习 练习应用3: 下面哪些是旋转现象? 哪些是平移现象? (1)货物被直线传送带传送。( ) (2)飞机螺旋桨的转动。 ( ) (3)电冰箱门的开与关。 ( ) (4)电梯门的开与关。 ( ) (5)汽车行驶时车轮的转动。( ) 课堂练习 练习应用4: 在平移现象后面画 “△”, 在旋转现象后面画 “○”。 △ ○ ○ △ ○ 课堂练习 练习应用5: 欣赏这些美丽的图案, 说一说它们是怎么得到的? 通过这节课的学习,你学到了什么? 课堂总结
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