四年级语文教研活动记录 (2).pdfVIP

网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端 5/17/2019 四年级语文教研活动记录(2) - 百度文库 首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 会员中心 四年级语文教研活动记录； 四年级语文教研活动记录； 百度文库 实用文档 党团工作 思想汇报/心得体会 本册书第一组有四篇课文，作者用生动优美的语言，并以他们独 本册书第一组有四篇课文，作者用生动优美的语言，并以他们独 特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山 特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山 水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇特的 水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇特的 新疆天山风光，犹如一幅幅画卷，带领学生走进祖国的万水千山。古 新疆天山风光，犹如一幅幅画卷，带领学生走进祖国的万水千山。古 诗词、散文游记，多样化的文章体裁，丰富多彩的语言，能引起学生 诗词、散文游记，多样化的文章体裁，丰富多彩的语言，能引起学生 阅读的兴趣。语言是文学作品的主要表现形式。课文中准确、鲜明、 阅读的兴趣。语言是文学作品的主要表现形式。课文中准确、鲜明、 生动的语言，有着很强的表现力，使人如临其境，如闻其声，仔细咀 生动的语言，有着很强的表现力，使人如临其境，如闻其声，仔细咀 嚼，余味无穷。 嚼，余味无穷。 研究了本组教材,并参考了教学大纲,我们教研组的老师一致认为 研究了本组教材,并参考了教学大纲,我们教研组的老师一致认为 教学本组课文，应指导学生反复诵读、品味，以激发美感，感受语言 教学本组课文，应指导学生反复诵读、品味，以激发美感，感受语言 的魅力。对于精彩的语段，更要熟读成诵，积累优美的词句。为此， 的魅力。对于精彩的语段，更要熟读成诵，积累优美的词句。为此， 教研组各老师还利用晨会课的时间，在班级里展开朗诵比赛，丰富学 教研组各老师还利用晨会课的时间，在班级里展开朗诵比赛，丰富学 生的情感体验和语言积累。 生的情感体验和语言积累。 本组教材除课文外，还在 《语文园地》中安排了内容丰富，形式 本组教材除课文外，还在 《语文园地》中安排了内容丰富，形式 多样的语文实践活动，如积累描摹自然风光的古诗名句，搜集自然风 多样的语文实践活动，如积累描摹自然风光的古诗名句，搜集自然风 光的图片、文字资料。我们在教学 《语文园地》时，多方搜集资料， 光的图片、文字资料。我们在教学 《语文园地》时，多方搜集资料， 尽自己最大的努力呈现给学生。通过这些语文活动，进一步拓宽学生 尽自己最大的努力呈现给学生。通过这些语文活动，进一步拓宽学生 视野，感受大自然的美。 视野，感受大自然的美。