- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
英语-七年级上册-人教版-鼎尖教案
篇一:人教版新目标英语七年级上册全册教案
Unit one My name is Gina.
1.话 题:
Making new friends
2.功能目标:
1)使学生学会用英语介绍自己。
2)使学生学会用英语和别人打招呼。
3.文化目标:
1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣。
2)通过对英文名字的介绍,对比中西方表达名字的不同,了解中西方文化的差异。
3)通过对西方一些成功人士英文名字的介绍,使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的。
4)通过介绍英文名字的由来,使学生产生对西方文化的好奇及兴趣。
4.认知目标:
1)词 汇:
clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name
2) 语法项目:一般现在时be的用法
以特殊疑问词what开头的问句
形容词性物主代词my, your, his, her
What‘s=What is I‘m=I am My name‘s=My name is
3) 语言目标:
What‘s your name?
My name is Gina.
I‘m Gina. Nice to meet you.
Period one
I.教材分析:这是课本的第一部分,题目是My mane is Gina. 有很多学生第一次学习接触英语,为了调动他们的积极性,不产畏难情绪,尽量简单的处理教材。
Language topic: What‘s your name?
My name is Gina.
Language strategies: Talk about the names
Main vocabulary: name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl.
II.语言结构: present tense to be, what questions, Possessive adj. my, your, his, her. 。
III.语言功能:询问姓名及怎样回答.
IV.活动设计: 采访调查 What‘s your first name?
V. Teaching steps:
Step 1:Greetings.
Step 2: Words:
Learn the new words
A: first, listen to the recorder, the students read after the recorder.
B: read the new words after the teacher.
Step 3: 1a Write English words for the things in the picture. How many things do you know?
Step 4: 1b Listen and number the conversations . three times.
1
Step 5: 2a Listen to the four conversations and number the conversations 及怎样回答,要求学生分清姓和名.
IV.活动设计: 采访调查 What‘s your first name?
V. Teaching steps:
Step 1:Greetings.
Step 2: Sing an English song:
Step 3: Look at the picture. Find the last names and write the below.
1. Karen _________.
2. Peter __________
3. David _________
4. Jim ___________
5. Maria _________
Step 4: 3b Look at the ID card and answer the questions.
What‘s her firsStep 5: 3c2
Words:
Sentences:
Something else:
Step 8: Homework
教后一得:这节英语课,很成功
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年浙江省台州市仙居县小升初数学试卷附答案解析.doc VIP
- 中国南方电网公司精益管理问答手册(2017版).pdf
- 部编版五年级下册四字词语解释.docx
- 涉路项目工程技术评价规范(DB53\T2022-2023).docx
- 25 黄帝的传说教学课件.ppt
- 2021-2022学年江苏省苏州市高一下学期期末学业质量阳光指标调研英语试题.docx
- 省级优秀课件小学红色文化主题班会《红米饭,南瓜汤》 .pptx
- 新医科背景下护理事业发展趋势共76页.pptx
- 25题网络管理维护岗位常见面试问题含HR问题考察点及参考回答.docx VIP
- YTMSM-3A型 可编程控制器实验箱指导书.doc VIP
文档评论(0)