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“送教上门”教案
教师:______ 学生:_______ 日期:_______ 监护人:
教学
内容
上下(位置)
第 一单元第1节
课 型
新授
教学方法
面授
教
学
目
标
1、在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步培养学生的空间观念。
2、确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达。
3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。
4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识,使学生在活动中获得积极的情感体验。
重
难
点
确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达。
课
堂
结
构
主
要
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