2019大一轮高考总复习政治课件:必修2 第04单元 微专题四 措施建议类主观题专项突破.pptVIP

2019大一轮高考总复习政治课件:必修2 第04单元 微专题四 措施建议类主观题专项突破.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
政治生活 必修二 第四单元 当代国际社会 微专题四 措施建议类主观题专项突破 命题人 话高考 1.考查方式:一般来讲都是给定了主体是谁,并且指定了要回答的某一方面内容,以“措施”“建议”“要求”“做”“如何”等字、词为题眼,要求学生对有关问题提出解决的措施、方法或建议。 2.设问方式:(1)如何(怎样)做到……(2)如何(怎样)坚持……(3)如何解决(加强、改善)……(4)采取什么措施(对策、途径、办法)……(5)怎么实现……(6)对……的启示。 全国卷 五年13考 2017·全国卷Ⅰ·38 2016·全国乙卷·39(2) 2016·全国丙卷·38(1)、39(1)(2) 2015·全国卷Ⅰ·38(1)(2) 2014·全国卷Ⅰ·38(2) 2014·全国卷Ⅱ·38(2)、39(1) 2013·全国卷Ⅰ·38(1) 2013·全国卷Ⅱ·38(2)、39(1) 【典题重温】 [2016·全国丙卷·38(1)]2014年2月,以习近平为组长的中央网络安全和信息化领导小组宣告成立。 2016年3月,十二届全国人大四次会议通过的我国《十三五规划纲要》提出,实施“互联网+”行动计划,促进互联网深度广泛应用,形成网络化、智能化、服务化、协同化的产业发展新形态。 国家发改委提请全国人大审议的报告提出,推进“互联网+”行动,实施大数据开放创新工程,建设高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施,深入实施信息惠民工程,完善电信普遍服务机制。 运用政治生活知识,说明国家应如何为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障。(12分) 第一步:审读设问 明方向 限定知识为政治生活知识,主体是国家,设问指向是为“互联网+”行动计划的实施提供支持和保障 第二步:获取信息 析材料 “成立中央网络安全和信息化领导小组”“人大通过我国《十三五规划纲要》”“实施大数据开放创新工程”等 第三步:调动知识 组答案 加强领导、依法治国、人大作用、政府职能 答案组织:建立和完善互联网发展管理领导体制;(3分)加强“互联网+”相关领域的法律制度建设,规范并引导互联网及相关产业的健康有序发展;(3分)加大“互联网+”产业政策扶持力度,做好信息化基础建设和信息服务;(3分)重视对互联网及相关产业的监督管理,依法打击利用互联网的犯罪行为,维护互联网安全。 【解题技巧】 (1)抓主体。措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者,答案就有几个角度,在表述措施时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份。 (2)定范围。要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或生活与哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。 (3)找措施。 第一,从所学知识中找措施。要认真回想所学的相关知识,不能随意乱想。 第二,从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新;失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合所学知识组织答案就可以了。 第三,从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。 (4)联材料。明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,所学知识中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。 【应用演练】 阅读材料,完成下列要求。 党的十八届五中全会提出,必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路,加快建设法治经济和法治社会,把经济社会发展纳入法治轨道。 材料一 现行环保法正式实行于1989年,2011年《环保法》的修改被列入十一届全国人大的立法计划,之后历经四次审议、两次公开征求意见,2014年4月24日尘埃落定,于2015年1月1日起开始施行。这部法律罕见地经历了四审,打破“三审通过”的立法常规,增加了政府、企业各方面责任和处罚力度,被专家称为“史上最严的环保法”。新环保法明确提出,各级环保主管部门应当依法公开环境信息、完善公众参与程序。公民、法人和其他组织依法享有获取环境信息、参与和监督环境保护的权利。公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。 材料二 法治,不仅在于定纷止争,也不局限于人们印象中的诉讼、司法、裁判,作为一种产权保护机制、利益调节机制,它还深刻根植于市场经济的基因中。十八大以来的新预算法推行、证券业改革、小微企业保护,无不洒满法治的光辉。说到底,法治,永远是市场经济的生命线。市场经济的本质,是一种契约经济,一种平等主体之间的交易关系。法者,置之端也。让交易更平顺,让信用更扎实,让无形之手更稳健,都离不开法治的庇护。当法治中国的信念深入社会主义现代化事业时,经济建设的

文档评论(0)

高江辉 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档