语文培优补差工作记录表.doc

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培优补差工作记录表 班? 级 五二 科 目 语文 教师 王丽娟 时间 3月9日 本阶段重点训练学生名单 培优学生: 李艳超、梁玉玉、任凌云、 闫如冰、陈若昱 补差学生: 赵志龙、赵志航、任英杰、 刘馨雨、赵梦园 训练内容和方法措施 提高读、说、写得综合语文能力。 推荐适量课外阅读,让大家扩大阅读面,摄取更多课外知识,有效提高学生的阅读能力。 教会大家敢于做题,会做题,掌握基础的内容。 采用“优生带差生的一帮一”行动,课堂上创造机会。课外对其辅导。 训练收获或存在问题的反馈 训练初见成效,但让他们在写作上灵活运用还有一定难度。 能及时完成布置的任务,学习积极性有所提高。 下阶段工作初步设想 继续提高学生的阅读能力和写作能力。 训练学生的口头表达能力。 备注 孟津县白鹤镇王庄小学

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