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托管学校管理制度
篇一:托管班管理制度 托管班管理制度 一.学生的接送 1.确定各年级学生的放学时间:一小的学生周一周三是下午3点半,周 二、周四和周五是在下午4点半放学,每次接学生提前10分钟到指定地点。 2.等学生到齐后一起到托管班,不得让学生单独行动。如有特殊情况可和另外一名老师商议,但是必须在有老师看管的情况下分批到学校。 3.在回托管班的途中,如有学生要买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等能充当午餐、晚餐,其他食物如垃圾食品麻辣等一律禁止购买。 4.接孩子时必须携带托管班学生联系表及托管班接送牌,如故意不带或忘记携带,按考核制度处理。 5.接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其它原因不能来学校上课的,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。在放学后必须确保家长及家长指定的家人来接学生,如家长因特殊情况不能来接,必须由老师送学生回家,家长提出孩子可以自己回家的情况除外。 二.上课安排 1.到托管班后学生休息 10分钟,在此期间学生用简单的午餐或晚餐,如面包、牛奶等能充饥的食物,辣条等“垃圾食品”一律不得带进托管班。 2.休息 10分钟后尽快进入学习状态,学生按照语文、数学、英语的顺序依次完成当天作业。 3. 适当安排课间休息。 三.上课纪律 1.开始上课时把当天记录作业的本子(记事本)放在课桌的右上角,供 老师确定该学生的家庭作业情况。 2.上课期间不得随意走动,如有特殊情况需举手示意。 3.上课不得大声喧哗,交头接耳,不得大声读书或背书,如有读书或背书任务,需向老师告知,可根据情况另外安排。 4.写完一门作业后,把作业本放在课桌的右上脚,供老师检查,学生继续写下一门作业,如在写作业的过程中遇到问题,可在旁边做上记号,不会写的题目暂时空在那里。 5.课间休息时,不得在教室里大声喧哗,更不能相互追逐打闹,其他同学在学习时不得去打扰。 四.沟通 1.与学校各科老师的沟通:需和学生各科老师进行电话沟通,了解该生在学校的作业完成状况,上课的表现,发言,老师提问时回答状况,并记录到学生学习状况登记表上备查。(一周一次) 2.与家长的沟通:每个学生在学校及托管班的课堂表现,作业完成状况,对每个学生的性格特点和薄弱学科都要有比较详细的了解。并记录到学生学习状况登记表上备查,做到家长接送学生的时候及时沟通。 3.老师之间的沟通:每天上完课后,老师之间相互沟通,交流在上课中遇到的各种问题,做到每个老师都能尽可能全面的了解每个学生的情况。对在上课中遇到的不会解答的问题,可及时准确查阅参考书,不要把问题留到第二天。 4.与孩子的沟通:对学生应多鼓励多激励,摸索学生的性格,根据每个学生的特点进行适当的激励,出现问题也要严厉的批评,对于同年级的学生可以进行默写、背诵等方式的竞赛,以调动学生学习的积极性和提高作业完成的速度和质量。篇二:托管管理制度 壹家托管教育中心管理制度 本制度对壹家托管教育中心所有工作人员使适用,所有壹家托管教育中心的工作人员必须遵守本制度。 第一条考勤制度 1、上班考勤实行指纹打卡,设立全勤奖。如果当月全勤,可以拿到全勤奖。 2、全职员工上班时间为早上10:00,迟到超过五分钟,扣除当月全勤奖的10%;迟到超过十分钟,扣除当月全勤奖的20%;每月迟到三次,扣除全部全勤奖;每月迟到三次以上,按照扣除全勤奖的比例,从工资中扣除相应的金额。 下班时间为下午19:00,早退的处理原则参照迟到的处理办法执行。 值班人员上班的时间为早上9:00点钟,下班时间为19:00。 3、壹家托管员工实行双休,原则上不允许请事假。如需请事假,必须经校长同意,并形成书面的请假条并写清请假理由。病假扣除当月的全勤奖和当天的工资;事假扣除当月的全勤奖和双倍的工资。每月请事假不能超过两天。 4、原则上不鼓励加班;如需加班须向校长形成书面请示报告,经校长批准后,方可加班;加班工资按照国家相关的标准执行。 如托管中心安排加班,加班费用按照国家相关标准执行。 5、兼职员工管理办法参照全职员工管理办法执行。 第二条 工作制度 所有工作人员应该精诚协作,相互配合,团结一致,安全、细心、高效、完美地完成中心所有工作。 中心的工作分为两大部分:托管部分和教育部分,设立培训部和托管部,实行校长领导下的分工负责制。 1、中心负责人为校长,负责学校的全盘工作并对学校的全面工作负责。主要负责招生;计划;人事;安全;财务、外联、员工培训和厨房。 2、培训部设教育管理主管一名,负责教育培训部全部事务。具体职责为:负责培训部工作人员的日常管理和培
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