五年级数学下册_第2章 因数与倍数 1 因数与倍数例2课件 新人教版.ppt

因数与倍数（二） ;口算下面各题，说说谁是谁的倍数？ 谁是谁的因数？; ;18÷1＝18;18的因数;30的因数有哪些？36呢？;30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。;30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。;归纳总结：1.找一个数的因数的方法：用这个数除以一个整数，如果除得的商正好是整数且没有余数，那么这个整数就是这个数的因数。 2.一个数的因数的表示方法： （1）列举法。（2）集合法。 3.一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。;写出下面各数的因数。;;xx小学 x年级x班