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3、下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》他们还欣赏了④达.芬奇的《蒙娜丽莎的眼泪》,最后他得出结论:⑤文艺复兴就是重新学习和宣传古希腊罗马文化的一场运动。你认为剧本中应该修改的地方有 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④ 课后思考:1、人文主义与中国20世纪初资产阶级革命思想比较有什么相似的地方? 2、从文艺复兴时期文化名人身上学到了什么? A 1、解答上节课课后思考题。 2、默写文艺复兴相关知识。 地理大发现:新航路开辟 为什么要开辟? 为什么能开辟? 西方(欧洲)→东方(印度、中国等) 一、我为财富狂(新航路开辟的原因) 黄金(资本主义发展所必须) 香料 传播天主教 “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。” ——哥伦布 1、14、15世纪欧洲商品经济的发展(根本原因) 2、 欧洲人的“寻金热”—成为主要动力 3、原有的东西方商路(丝绸之路)被奥斯曼土 耳其帝国阻断。 ★原因(为什么要) ★条件(为什么能) 多桅帆船 1、地圆学说盛行 2、航海技术的进步(造船技术、指南针、火药等) 动脑筋:是谁教会了欧洲? 4、王室的支持 3、不怕困难大无畏的精神 到达印度 1492-1493年 哥伦布 1487-1488年 迪亚士 1498年 达伽马 1519-1522年 麦哲伦 士 哥伦布 达迦马 迪亚士 麦哲伦 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 南美洲 发现好望角 到达美洲 环球航行 二、海上大PK(开辟的过程) ↑圣玛利亚号 哥伦布首航使用的帆船 哥伦布航海时的旗舰→ 哥伦布的船队在航行中↑ 1893年美国哥伦布纪念银币 1893年美国芝加哥发行的纪念邮票 纪念到达美洲400周年 印第安人说:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个魔鬼。 欧洲人说:哥伦布发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个有功之臣。 全面、客观的评价历史人物和事件。 三、稳赚不赔的买卖(开辟新航路的意义) ★对欧洲:促进了资本主义的产生和发展。 为欧洲开辟了殖民扩张的道路。 ★对世界:世界开始连成一个整体。 资本主义时代的曙光 文艺复兴 新航路开辟 在精神上冲破封建教会势力的束缚 在经济上扩大市场,增强经济实力 为欧洲资产阶级掌握政权奠定了思想基础和经济基础 帮助你记一记 十四世纪意大利,文艺复兴从此起。 人文主义大流行,先驱但丁写长诗。 多才多艺达·芬奇,莎士比亚无人比。 为寻财富探新路,葡西两国大PK。 支持四大航海家,开辟航路通美亚。 郑和之后新壮举,世界发展影响大。 只有勇于探索世界,才能与时俱进。 只有不断与时俱进,才能领跑世界。 学了新航路开辟,谈谈你的感受。 欧洲的航海家在世界航海史上写下了光辉的一笔。而我国明朝的郑和远航时间比他们早,规模比他们大,可为什么中国没能够成为大航海时代的主角呢?(结合所学知识进行对比) 历史沉思(课后思考) 聆听历史是一种深远的智慧, 让历史照亮我们未来的行程。 ——教师寄语 解读教材 ·世界古代史:原始、奴隶、封建( 1—9课) ·世界近代史:资本主义社会酝酿产生发展的历史 16世纪前后—20世纪初(10—23课) 第四单元 步入近代 第10课 资本主义时代的曙光 时间:14-16世纪 地点: 欧洲 事件:文艺复兴、新航路开辟 人的发现:文艺复兴 什么是文艺复兴? (阅读58页最后一段) 一、感悟历史(文艺复兴时期的主要成就) 手执《神曲》的但丁 1.兴起地:意大利(14世纪) ★①但丁—文艺复兴的“先驱” ★代表作:《神曲》 幻游天堂 幻游炼狱 幻游地狱 解读《神曲》 1.表达对天主教会的厌恶 2.用人的眼光在审视着这个世界,抨击着封建神学。 ★ ②达芬奇—“艺术大师” ★《蒙娜丽莎》 作品解读: a.画中人的眼神温柔,宁静,充满着期待
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