七政上4.1-和朋友在一起-课件.ppt

七年级上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 4.1 和朋友在一起 歙县绍濂中学 邵百和 2018年10月 同伴 父母 其他人 老师 在下面这些情境中，你的选择会是谁？ ◎快乐的事和谁分享？ ◎心里的秘密和谁倾诉？ ◎遇到的困难向谁求助？ ◎喜欢和谁一起外出游玩？ 1、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 一、我的朋友圈 （一）我的朋友圈有哪些变化 2、随着年龄的增长，我们发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；我们还发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切了。 3.对友谊的渴望，让我们相互靠近。 姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； …… 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ ______ 二、友谊的力量 探究与分享 完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 1、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 朋友正在做的事情，我们会关注； 朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； 与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 （一）友谊给我们什么力量？ 午餐的时候，他餐盘里的美食分给我一半。 上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。 她常常损我，但是不允许别人说我不好。 我做了错事，他一边批评我，一边帮我。 你有过类似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受。 2、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。 阅读教材43页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。 ----《论语?季氏篇》 孔子说：“有三种有益的朋友，同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。 3、朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 和朋友在一起 伙伴、同学、朋友 范围和深度不断变化 我们期待真正的友谊 言谈举止等都受到朋友的影响 朋友见证我们成长。 朋友丰富了我们的生活经验。 我的朋友圈 友谊的力量