生物实验报告单1.doc

生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 光对鼠妇生活的影响 实验目的 让学生通过实验知道鼠妇的生活环境与什么有关 实验用材 纸盒、湿土、鼠妇、盖板 实验过程 按照教材中的实验装置组装试验设置，放入10只鼠妇，观察10分钟内鼠妇的分布情况 环境 时间 2min 4min 6min 8min 10min 明亮（只） 阴暗（只） 实验结果 光对鼠妇的生活 影响，鼠妇喜欢 的生活环境 分析讨论 1．实验可能受其他因素的影响，如安静程度。 2.不能避免鼠妇之间存在的个体差异。 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 植物对空气湿度的影响 实验目的 知道植物的分布对环境湿度影响 实验用材 干湿计、记录本、笔 实验过程 分早、中、晚三次，每次分草坪、裸地、灌木丛三个地方进行实验。 平均值 裸地 草地 灌木丛 早 中 晚 实验结果 可以看出，早、中、晚三个地方空气湿度均 差异， 且 湿度最大，其次 ， 湿度最小。 分析讨论 为了更准确，每次实验测三次，取平均值。 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 练习使用显微镜 实验目的 练习并独立操作显微镜 实验用材 显微镜，动、植物玻片，载玻片 实验过程 取镜和安放 对光 观察 收镜 实验结果 （有无掌握）显微镜的正确使用方法 视野中的目标移到中央的原则： 分析讨论 镜筒下降时，双目注视物镜。 不能用不透光的纸代替载玻片。 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 动、植物细胞的临时装片制作 实验目的 学习临时装片的制作。2.认识并绘制动、植物细胞结构图。 实验用材 洋葱、清水、碘液、镊子、滴管、吸水纸、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、消毒牙签 实验过程 植物（洋葱表皮）细胞的制作 动物（口腔上皮）细胞的制作 擦：擦盖玻片和载玻片 擦：擦盖玻片和载玻片 滴：载玻片中央滴一滴清水 滴：滴一滴生理盐水 撕：撕取一小片内表皮 刮：在口腔内壁轻轻刮一下 展：用镊子在清水中展平 涂：在生理盐水中涂抹几下 盖：盖上盖玻片 盖：盖上盖玻片 滴：在盖玻片边缘滴一滴碘液 滴：盖玻片边缘滴一滴碘液 吸、燃：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部 吸、燃：在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部 制作细胞的临时装片 观察 三、收镜 实验结果 植物细胞结构 动物细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 分析讨论 植物细胞有而动物细胞没有的结构还有： 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 观察人体的基本组织 实验目的 观察人体组织切片，认识人体的四种基本组织 实验用材 显微镜、基本组织的永久切片 实验过程 取镜和安放 对光 三、观察 四、收镜 实验结果 人体四种基本组织细胞有着 的形态 分析讨论 四种组织的分布和功能均不同。 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 观察草履虫 实验目的 观察草履虫的外形和运动 实验用材 草履虫培养液，显微镜，载、盖玻片，滴管，棉花，放大镜 实验过程 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 盖上盖玻片（之前可以放入少许棉花纤维），在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。寻找一只运动相当缓慢的进行观察。 实验结果 草履虫是 细胞动物，全身遍布着用于运动的 。 分析讨论 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 观察种子的结构 实验目的 1.认识种子的结构 2.学习观察种子结构的方法 实验用材 浸软的单、双子叶植物种子，刀片，放大镜，滴管，碘液 实验过程 观察双子叶（花生）植物种子的结构 取一粒花生，观察它的外形。对照85页进行操作和观察（必要时用放大镜），记下结构。 观察单子叶（玉米）植物种子的结构 取一粒玉米，观察它的外形。对照85页进行操作和观察（必要时用放大镜），记下结构。 实验结果 双子叶植物（花生）种子结构： 单子叶植物（玉米）种子结构： 分析讨论 各个结构的作用 生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 种子萌发的环境条件 实验目的 种子萌发与环境中的哪些因素有关 实验用材 透明的罐头瓶、黄豆、小勺、餐巾纸、标签纸、胶水 实验过程 给四个罐头瓶编号贴签，给每个罐头瓶中放入两张餐巾纸，用小勺撒些种子。 1号瓶拧紧瓶盖，放入橱柜。2号和3号瓶洒适量水，4号瓶到人较多的水，2、3、4号瓶拧紧瓶盖后，2、4号瓶放入橱柜，3号瓶放入冰箱。 过几天观察实验现象。 实验现象：只有 号瓶中种子萌发了 实验结果 种子萌发所需的环境条件： 分析讨论 需要证明空气和光照对种子萌发的影响 生物实验