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仪阳中学七年级下学期导学案
课题
《青春期》
课型
新授课
时间
2013.02.28
编制人
审查人
审批
目标:1.描述青春期的身体变化和心理变化2.通过了解青春期知识,培养学生正确处理青春期中一些现实问题的能力3.通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康的度过青春期预习方法:自主、合作、展示、交流
重点:青春期的身体变化和心理变化
难点:青春期的心理变化及其卫生;课前调查:请根据你自身情况如实回答下列问题。男孩:1.你是几岁时身高开始突增的?( )2.你出现喉结了吗?( )
3.你有没有出现遗精现象?( )4.你有没有喜欢过某个女生?( )5.你对自身的变化有没有产生困惑?( )是否希望得到老师的帮助?( )女孩:1.你是几岁时身高开始突增的?( )2.你的形体是否发生了变化?( )3.你有没有出现过月经?( )4.你有没有喜欢过某个男生?( )5.你对自身的变化有没有产生困惑?( )是否希望得到老师的帮助?( )
任务一:青春期的身体变化
【自出学习】:
1.分析课本资料认识青春期的身体变化规律,并回答课本讨论题。
2.青春期发育的显著特点是什么?除此以外还有那些明显的变化?我们可以怎样评价这一时期在我们一生中的重要地位?
3.进入青春期以后,男女生还发生了哪些生理现象?能理解其中的原因吗?
4.月经来潮与什么有关?与此同时还受什么激素的调节?月经期还应该注意哪些卫生知识?(女生关注既可)
【知识闯关】
1.关于青春期的特点,不正确的是( )
A、身高迅速增长B、体重迅速增加C、身体迅速发胖D、生殖器官开始发育成熟2.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )A.大脑 B.心脏 C.肺 D.性器官3.青春期身体生长发育快,所以在青春期要加强( )
A.营养 B.卫生 C.锻炼 D.休息4. _____________是青春期开始的一个显著特点。另外,________系统以及_____和_____等器官的功能也明显加强,青春期是人体发育和_________的黄金时期。5. 进入青春期的时间,男孩一般比女孩________(早或晚)两年。在青春期中,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现的_____一些,女孩出现的____一些。
6.遗精是指男子进入 后,有时在睡梦中 自尿道排出的现象。
7.月经是女子进入 后,每月 次的来潮的现象。
任务二:青春期的生理变化及其卫生
【自主学习】
1、进入青春期后,你有哪些心理变化或困惑呢?提出来与大家交流。
2、你能解释课本插图反应了青春期少年怎样的心理特点吗?
3、为避免这一时期的青少年因社会认识浅薄而误入歧途,我们应该怎样做呢?
【知识闯关】
1.处于青春期的学生不要( ) A.了解性知识 B.与结异性同学交往
C.不把精力集中在学习和工作上 D.获得适合自已发育必要的知识。
2.进入青春期后,随着身体的发育,_________也开始萌动。
3.下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是( )A、能够正确认识自己身体的变化 B、面对性躁动,能够保持乐观开朗的心境C、尽可能避免与异性同学交往 D、增强自我控制和自我保护的意识4.对于处于青春期的学生,不要回避性知识,因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。( )(√或×)
【拓展创新】
1、许多有成就的人就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》李世民在18岁时任军队的总指挥马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章--《青年在择业上的考虑》恩格斯在19岁学会了IO种外国语言列宁在18岁时投身俄国的革命等。人的一生是短暂的但青春期更是非常短暂。你们怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢
2、体育课的上课铃打响后,只有两名女生磨磨蹭蹭地来到操场边上。这时,一位调皮的男生指这她俩喊:“老师,她俩又在偷懒”。他这一喊,引起了全班同学的哄堂大笑,那两位女生顿时变得脸色通红……
3、小丽和王东都是学习非常优异的学生,一次偶然的机会,他们相互认识了,并且相互产生了好感。于是王东就经常以各种名义找小丽去逛街或去玩。一个学期过去了,小丽和王东的学习成绩在不知不觉中明显下降了。老师多次找他们谈心,他们仍然不为所动。在我们同学中有没有这种现象发生呢?
听完这三个小故事,我想每位同学的心理都会产生一些想法,你有没有勇气把你的想法说给大家听听。
【系统梳理,互动评价】:通过本节课的学习你有哪些收获?还有哪些疑惑?
仪阳中学七年级下学期导
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