七年级生物下册 4.3.1《呼吸道对空气的处理》演示.ppt

* 第一节 呼吸道对空气的处理 从空气中获取氧,并排出体内产生的二氧化碳的过程。 什么是呼吸? 体验活动： 1.让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久…… 2.真的是一个鼻孔出气吗？ 我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换，呼吸与生命息息相关。 低温的空气 干燥的空气 污染的空气 如：空气中的烟尘、粉尘，病菌等 1.呼吸道什么结构能对空气的处理？ 2.呼吸道对空气如何处理的？ 3.呼吸道要处理什么样的空气？ 1.识记：呼吸系统的组成 2.理解：呼吸道对空气的处理 3.了解：呼吸与吞咽的关系 学习目标 呼吸系统的组成 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 膈 阅读课本43页第一自然段，尝试归纳呼吸道的作用： 1.气体进出肺的通道 2.温暖、湿润、清洁空气 呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？ 喉 “C”状软骨 呼吸道的作用 骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通 气管软骨 （示）鼻毛 （示）鼻腔 ①鼻毛 ②黏膜 ③毛细血管 温暖 清洁 湿润 鼻的结构与功能相适应 温暖—— 湿润—— 清洁—— 鼻腔内有丰富的毛细血管 鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液 鼻毛、气管壁的纤毛，鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液 呼吸道对空气的处理 清洁—— 纤毛和腺细胞分泌黏液;黏液含有能抵抗细菌和病毒的物质。 粘液 纤毛 腺细胞 痰是在哪儿产生的？为什么不要随地吐痰？ 气管和支气管壁 痰中含有病菌 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。 尘肺 健康者的肺 吸烟者的肺 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。 环境对呼吸系统有影响 北欧人 北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状有什么特点？为什么？ 北欧人鼻梁较高，鼻腔较大，有利于预热寒冷的空气。 非 洲 人 呼吸道的作用 气体进出肺的通道 温暖、湿润、清洁空气 小结 你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？ 为什么吃饭时大声说笑容易呛着？ 哈……哈…… 吃饭时大说大笑会呛着！ 吞咽与呼吸的关系 食团 软腭 咽 会厌软骨 食道 气管 食团 会厌软骨 声带拉紧 声带张开 青春期应该如何保护嗓子？ 分析：声音是如何产生的？ 1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？ 进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。 学以致用 2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？ 急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。 学以致用 * * * * *