七年级生物下册 4.6.4 激素调节（1）.ppt

* 第四节 激素调节 人体有很多种激素。 回忆旧知识：雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生？ 性腺 分泌 性激素 激素从哪里来呢？ 睾丸 卵巢 分泌 雄性激素 分泌 雌性激素 性腺 分泌 性激素 由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺 细胞将其合成的物质释放出来，叫做分泌 什么是腺？什么是分泌？ 比一比： 外分泌腺 内分泌腺 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 无 分泌物去向 举例 导管 毛细血管 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺 甲状腺、垂体、 胰岛 有 人体主要内分泌腺 垂 体 甲状腺 胸 腺 肾上腺 胰 岛 卵 巢 睾 丸 （性激素） (生长激素) （甲状腺激素） （胸腺激素） （肾上腺激素） （胰岛素） 各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？ 曾金莲，1964年出生在湖南沅江县，出生后4个月开始不正常生长，不到四岁时，身高已有1.56米，当她13岁时，身高2.17米，16岁时达2.40米，她手长31厘米,足穿60码的大鞋,每餐要吃1.5—2斤大米。在她1982年死时身高已有2.47米。 幼年时生长激素分泌不足 巨人症 : 巨人症和侏儒症形成的原因: 侏儒症: 幼年时生长激素分泌过多 实验一 实验二 实验三 操 作 破坏蝌蚪甲状腺，蝌蚪停止生长，不发育成蛙 向破坏了甲状腺的蝌蚪喂甲状腺激素，蝌蚪恢复生长，发育成蛙 向正常蝌蚪喂甲状腺激素，蝌蚪提前发育成蛙，个头只苍蝇般大 结 论 甲状腺跟生长发育有关 甲状腺激素与生长发育有关 甲状腺激素促进生长发育 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论： 思考： 甲亢 甲亢 分泌过多 分泌过少 呆小症 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点： 不同点： 患者都是从幼年患病且身材都矮小 侏儒症：智力和生育能力正常 呆小症：智力低下，生殖器官发育不全 甲状腺肿大 地方性甲状腺肿 （大脖子病） 实验一 实验二 实验三 操作 切除狗的胰腺 结扎狗胰腺中的导管 在切除胰腺的狗体内注入胰岛细胞提取物（胰岛素） 现象 狗的尿里出现葡萄糖 狗胰腺中某些细胞（胰岛细胞）存活，不出现尿糖 狗的尿里不出现葡萄糖 结论 胰腺与血糖浓度的调节有关 胰岛细胞与血糖浓度的调节有关 胰岛能分泌能调节血糖的物质 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲 状 腺 激 素 胰 岛 素 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 1. 促进生长发育（包括神经系统的发育） 2. 提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢， 1. 幼年分泌不足—— 呆小症 2. 分泌过多——甲亢 胰岛 调节糖的吸收、 利用和转化 分泌不足患 糖尿病 调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长) 幼年分泌过多患巨人症 3. 身体缺碘时，患 地方性甲状腺肿（“大脖子病”） 分泌过多患 低血糖症 *