园长资格培训返岗实践论文.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 20 × 20 = 400 园长，请你做一个好园长 园长资格培训学习返岗实践心得 金色童年幼儿园园长：张金龙 做为一名教育学院的学生，重新被召回学校学习，往日情景再现，学生时代的点点滴滴仿佛就在昨日，看着校园穿梭的学生，内心热血重新点燃，随已步入中年，但我们从事的是祖国的幼儿教育工作，需要引导自己的教师跟上历史的步伐，孜孜不倦的学习，才能无愧家长们看向我们的殷切目光和无比的信任。经过四天的园长资格培训，把自己的学习心得和幼儿园的管理实践进行了对接与改进，给自己的园所带来了很多帮助和提高，也发现了自己园所以前工作的不足与疏忽。 一．思想要改变，认清学习的重要性； 1.几天的学习，让我倍感充实，内心雀跃，祖国终于看到了我们这些散养的幼教工作者，以往给我们画出了无数的杠杠，总是严管+自生自灭，现在终于有一种找到组织的感觉，开始逐步给予我们帮助。我们这些幼教工作者，基本都是单打独斗，从个人能力，到各项资源，我们都是欠缺的，我们有一颗做事的心，但缺少方向的引导和扶持，缺少专业的培养。此次学习，要比社会那些只为赚钱的教育培训机构含金量高太多了，说的都是实话，没有套路，理论学习在老师深入浅出的剖析下，让我们都有一种豁然开朗的感觉。 2.这次培训让我认识到学习的重要性，学习才是对我们帮助最大的活动，不应该把时间浪费在吃鸡，刷抖音，看快手上，最重要的是，游戏使人空虚，学习使人充实。学习后尽管很累，但思想的充实，内心的满足感是什么感觉也不能替代的。此次的学习也让我坚定和明确了内心的理想，找到了工作的方向。以往一直都是为了赚钱而工作，把培养孩子放在了第二位，通过学习我明白了，原来二者之间并不矛盾，而是相辅相成的关系，孩子在幼儿园培养的好，德智体美劳的全面提高自然能赢得家长的认可，会带来更高的社会知名度，会有更多的生源，赚钱自然就不用说了。思想改变了，学习的动力就来了，只有充足的学习才能保证教育技能的提高，才能给孩子更好的培养。 二．教师队伍水平的提高，已经刻不容缓； 1.我把我学习过程和一点心得，在园内会议上简单的说了一说，引起了老师们的广泛关注，老师们一致都对幼儿心理的发展产生了浓厚的兴趣，心理学的学习可以让老师了解孩子行为产生的根本原理，可以洞悉孩子的心理活动，同时还能在学习中获得答案。遇到教育孩子过程中的难题，很多时候都感觉头疼，找不到适当的教育方法，或者不能有效的解决难题，学习了儿童心理学之后，会从更深的层次分析各种行为习惯产生的原因，能一针见血的找到问题的关键所在，力争做到对症下药，不让咱们不恰当的教育给孩子带来伤害，而是给孩子们一个能影响长远，甚至一生的帮助。现已在幼儿园掀起一股幼儿心理学习的热潮。 2.只有真正的走入孩子的内心，你才会了解孩子，你才会以一个平等的视角来看待孩子，把孩子当朋友，当一个你需要尊敬的朋友，一个你需要认真对待的朋友，只有把孩子当做一个独立的个体，才能正确的引导孩子行为习惯，性格成长，心理健康等一系列的工作，才能真正做到因材施教。 3.通过这样的学习，我们在回答家长问题的时候，才会更有针对性，专业性，帮助家长解决孩子成长过程中的难题，会获得家长最大的认可与尊敬，家长尊敬老师，不是家长给的，是老师自己赢得的，家长的进步与配合，立德树人，才是我们要给孩子最好的教育，才能引导学生扣好人生的第一粒扣子。 三．做好制度的规范化，合理化，全面化能促进园所管理水平，是老师工作的好帮手。 1.有人会说订了一大堆的各项制度，老师可反感了，有时候就执行不下去，没啥用。那我只能说是你定的制度不合理，不实用。不是假大空，再不就是各种苛刻，各种惩罚，最终是老师有压力，管理更有压力。每一个幼儿园也好，社会也好，都应该是以制度规则为准则，而不应以人情来评判对错。制度面前人人平等，尽显园内工作的有序竞争和有条不紊，而以人情为评判标准，只会尽显各种丑陋和无道德，无底线的事。所有园所制度的制定，至关重要。 2.制度的制定要合理，要结合园所的具体实际，不要强人所难，也不要太过于泛泛，要说到实处，做到细节化管理，全面性管理，标准化管理。如接送校车的老师，校车的停到门口第一步要提醒孩子要经管好自己的书包，衣物，水杯，有没有园内受伤的，有没有缺席的，有没有想上厕所的，校车来了第一时间区分哪的校车；第二步是组织上校车孩子纪律性，排好队伍，自理能力差的，孩子比较小的要特殊照顾，做好外观检查和数量检查；第三步提醒注意事项，不要跑，不要着急，不要推抢，校车在停稳后，校车门打开，校车车长已经做好接孩子准备之后才可以让孩子走出幼儿园门，和校车车长有序交接，交接内容，早上下车数，晚上上车数，有无缺席，有无受伤。特殊情况的一定和校车说清楚。以