部编版人教小学六年级语文基础知识训练和阅读理解专题练习.docx

六年级语文基础训练及课外阅读训练（1） 一、给下列画线汉字注音。 萌芽（????）找茬（ ???） ?迂回（ ???） 深邃（ ???） ?公爵（ ???） ?别墅（ ???） 二、口语交际。 电视节目可以让我们通过视觉了解到更多丰富的知识，相信你一定被一些有趣的电视剧或动画片所吸引过吧！请你选择一个你喜欢的电视剧或动画片，说一说节目的内容，以及你喜欢的原因。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、课外阅读。 两棵松树 一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走进它，就见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸露在地表，一半埋入底下，像是一堆乱麻，踩上去磕磕碰碰，有些根须像树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道，显然，这些是从那棵松树的根部延伸出来的。走进它时，又见到它那粗壮的树根是从地表隆起，如钢浇铁铸，像老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石，在山顶的小块平底中，这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂，如一位伟岸的“将军”。我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾几笔而上，突然，从右边的石台上窜出一只松鼠，眨眼间就钻入了左边的一棵松树中——我的视线被这只可爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹痕上有灰白的树渍，那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中，摇摇欲坠的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载着！ 是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。 我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨石。 刚才那位“将军”不再显得高大，因为——只要这块被压制的松树突然松动，撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山的那位“将军”也会随之入万丈深渊...... 1.联系上下文，说一说下面词语的意思。 无以言表：???????????? 危如累卵：???????????? 2.作者看到第一棵松树时，是怎样评价的？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败也不足悲”？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.你喜欢文中的哪一棵树，请你来说一说理由。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 答案： 一、 méng? chá? yū? suì? jué? shù 二、略。 三、 1.难以用言语来描述，文中形容作者看到第二棵树时的复杂心情； 比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的可能。 2. 如一位伟岸的“将军” 3.人活一生，成败得失要淡然处之，因为成功中蕴藏着危机，失败也不足为悲，失败中可能隐藏着机会。 4.我喜欢第二棵树。因为那棵树承载着巨大的压力，在逆境中顽强成长，用不屈不挠的精神挑战巨石。 六年级语文基础训练及课外阅读训练（2） 一、我会词语搭配。 二、修改下列病句。 1.让我们一起阅读吧！因为是否阅读大量名著，是提高个人修养的关键。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3.春天的北京是个美丽的季节。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.小明有良好的读书经历。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、课外阅读。 逆水行舟，不进则退 一天中午,烈日炙烤着大地,知了不时鸣叫：“热死了,热死了……” 吃午饭时,我向妈妈提了个问题：“妈妈,有这样一个成语,‘逆