二年级数学平均分说课稿.doc

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二年级数学平均分说课稿 程杨子 一:说教材 我说课的教学内容是 平均分的第二课时。本课是在学习了平均分第一课时的基础上进行教学的,同时又是后面学习除法的基础。 教学目标: 让学生在经历了“分一分”的过程中体会“把一个数每几个分一份,分几份的方法,进一步明确平均分的含义。 通过操作(分一分)、交流,呈现解决问题策略的多样化,从而提高学生解决问题的能力。 让学生通过解决生活中的问题,感知“平均分”在生活中的作用,培养他们运用数学解决实际问题的兴趣。 教学重点:把一个数每几个分一份,

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