JAVA课程设计报告计算器.docVIP

. . 《JAVA程序设计》课程设计任务书 一、课程设计的目的 1、培养学生面向对象编程的思想； 2、使学生熟悉JAVA语言的使用； 3、培养学生JAVA编程的思想和方法； 4、使学生掌握JAVA编程调试的基本技能； 5、培养学生分析、解决问题的能力。 二、课程设计内容与要求 1、内容一： 1简单计算器 [题目描述] 使用Java的GUI图形用户界面编程设计并编写一个计算器程序，用户可以通过鼠标或者键盘操作输入参加运算的数值和运算符，要求能进行加、减、乘、除等混合运算。 [基本要求] 实现加、减、乘、除的双目单类别的基础运算； [实现提示] GUI编程 Component的事件响应。 参考界面 《JAVA程序设计》课程设计 一、系统中所使用的数据对象及说明 1、Calculator类 属性 属性名称 类型 描述 Jmb JMenuBar 菜单栏 Jm1 jm2 jm3 JMenu 菜单 Jmi JMenuItem 菜单项 f JFrame 实例化对象 Panel1 1 JPanel 输入面板 CommandsPanel JPanel 运算符面板 calckeysPanel JPanel 数字面板 showline JTextField 数据输出框 backspace JButton 退格键 CE JButton 清空 C JButton 删除 1/X JButton 取余 dao JButton 取倒数 add JButton 数字相加 jian JButton 数字相减 cheng JButton 数字相乘 quzheng JButton 数字相除 dian JButton 点符号 deng JButton 等于号 zero JButton 一 one JButton 二 two JButton 三 three JButton 四 four JButton 五 five JButton 六 six JButton 七 seven JButton 八 eight JButton 九 num1 String 保存第一个运算数字 operator String 保存运算符号 方法 方法名称 功能 Calculator 计算器布局 Add 添加组件、面板 addMouseListener 添加鼠标监听事件 setJMenuBar 设置菜单 系统功能结构及相关算法描述 1、系统功能结构 计算器 计算器 按键文本框菜单栏标题栏 按键 文本框 菜单栏 标题栏 1-9、BackspaceCE、C+、-、*、/%、^、.、1/x= 1-9、 Backspace CE、C +、-、*、/ %、^、.、1/x = 文本框 帮助 查看 编辑 标题： 计算器 关于计算器帮助主题数学分组科学型标准型 关于计算器 帮助主题 数学分组 科学 型 标准 型 粘贴 复制 系统功能结构图 相关算法流程图 （1）加减法流程 NY将S添加到show文本框执行加、减法运算得出SMun1是否存在 N Y 将S添加到show文本框 执行加、减法运算得出S Mun1是否存在 乘除法流程 NMun1是否存在 N Mun1是否存在 Y Y 执行乘、除法运算得出S 执行乘、除法运算得出S 将S添加到show文本框 将S添加到show文本框 乘方取余法流程 Mun1是否存在N Mun1是否存在 N Y Y 执行乘方、取余法运算得出S 执行乘方、取余法运算得出S 将S添加到show文本框 将S添加到show文本框 三、系统运行结果（截图） 1、主菜单 四、课程设计总结 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关JAVA图形界面布局等方面的知识，虽然在设计过程中也遇到了很多问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍检查和反复修改终于找到了原因所在，也暴露了前期我在这方面的知识欠缺。课程设计是一种实践活动，不但可以提升专业知识和专业能力，也培养了我们独立思考，动手操作的能力，使我对抽象的知识有了具体的认识。这对于我们的将来也有很大的帮助。此次课程设计也让我明白没有最完善的程序代码，只有不断地改善才能使程序变得更完美，同时也增强了我对JAVA的兴趣，相信继续保持下去对JAVA的理解一定会更上一层楼。 附录：程序源码 import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Color; import java.awt.GridLayout; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import javax.swing.JButton;