人教部编版二年级上册语文13《寒号鸟》.ppt

如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天垒巢了，结果又会怎样呢？ 展开想象，故事新编： 明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？只有努力做，才不负日月。 拓展延伸： 学习目标： 1.复习17个生字和词语。 2.练习分角色朗读课文，理解“哀号”、“得过且过”等词语的意思，学会抓重点词理解句子的方法。 3．联系生活实际，懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。 这个民间故事，让我们懂得了不能像寒号鸟那样得过且过，只顾眼前，不想将来；而要像喜鹊，看得远，做得早，明白美好的生活要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就会什么也得不到。 寒号鸟 13 义务教育教科书 二年级语文上册（部编版） 第一课时 学习目标： 1．认识“堵、缝”等17个生字；读准多音字“号、当”，会写“将、阵、枯、纷”等8个字，会写“山脚、当作”等13个词语。 2．准确、熟练朗读课文，理清课文的时间顺序。 3．初步感知寒号鸟和喜鹊的生活环境和生活态度有什么不一样。 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 寒号鸟 一堵石崖 一道缝 当作 喜鹊 寒号鸟 一堵 当作 一道缝 喜鹊 我会读，我会记： 号 háo hào （号叫） （号码） 当 dàng dāng （当作 上当） （当然 当时） 缝 fèng féng （一道缝 崖缝） （缝衣服） 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 我会读，我会记： 号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀 我会读，我会记： 寒号鸟 一堵 当作 一道缝 喜鹊 晴朗 枯草 衔回来 劝告 将来 腊月 狂吼 哀号 重复 趁 得过且过 堵 吼 号 朗 将 且 趁 鹊 缝 劝 哀叹 枯 复 腊 衔 当 狂 摘苹果： 表示时间的句子： 1. 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 2. 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 3. 寒冬腊月，大雪纷飞。 将 我会写： 阵 我会写： 第二课时 寒号鸟 13 义务教育教科书 二年级语文上册（部编版） 学习目标： 1.复习17个生字和词语。 2.练习分角色朗读课文，理解“哀号”、“得过且过”等词语的意思，学会抓重点词理解句子的方法。 3.联系生活实际，懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。 堵 号 将 缝 趁 且 朗 狂 吼 衔 枯 劝 复 哀 腊 寒号鸟 一堵 当作 一道缝 喜鹊 晴朗 枯草 衔回来 劝告 将来 腊月 狂吼 哀号 重复 趁天晴 得过且过 思考：同样是在寒冬腊月里，为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 1.用你喜欢的方式读课文，读准字音，读通顺句子。 2.画出相关语句。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 喜鹊第一次劝告 冬 天 快 要 到 了 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。” 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 冬天说到就到 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。” 喜鹊第二次劝告 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 环境描写 读一读，照样子说一说。 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 累得…… 急得…… 冷得像冰窖 热得像蒸笼 快得像…… 慢得像…… 你想对寒号鸟和喜鹊说些什么？ 你在生活中见过