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2009-2010学年度第一学期
五年级语文第七单元测试题
班级: 姓名:
项目
基础(40)
阅读(30)
写作(30)
总分
得分
等级
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、读拼音,写词语。(8分)
qīn rù huī jìn qí qū báo zi
( ) ( ) ( ) ( )
Zhǎn dīng jié tiě zhuì luò yǎn hù
( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。(4分)
剔( ) 杭( ) 寇( ) 崭( )
惕( ) 坑( ) 冠( ) 斩( )
三、给划横线的字选择正确的读音。(3分)
估量(liáng liàng) 玫瑰(guì guī) 悄然落地(qiāo qiǎo)
磨盘( mó mò) 刹那(shà chà) 统统掠走(tōng tǒng)
四、把下列成语填写完整。(8分)
众星 月 再接再 满腔 前 后
请你再写出三个表现英雄人物的成语:________________________________
并任选一个词造句:
五、判断。(4分)
1.圆明园是被英法联军烧毁的。( )
2.狼牙山五壮士被敌人追得无路可走,便跳下悬崖。( )
3.“香港,让我拉着你的手……”是比喻的修辞手法。( )
4.“他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、烧掉。”从这句反映了英法联军强盗般的罪行。 ( )
六、按要求改写下列句子。(6分)
1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
缩句:
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
改为陈述句:
3、山路上躺着尸体。
扩写句子:
七、根据课文内容填空。(7分)
五位壮士( )在狼牙山的顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的( )。
……
这是英雄的中国人民( )的声音!这声音惊天动地,( )!
读完以上的文字,你有怎样的感受呢?请写下来。(不少于35字)
阅读积累与运用。(30分)
阅读课文片段,按要求回答下列问题。(15分)
圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的 建造的, 如,蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜; ,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种 。所以,它又是当时世界上最大的 、艺术馆。
1、我能按查字典的要求填空。(2分)
“剔”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,再查______画。
2.我能把这两个自然段补充完整。(6分)
4.我知道画直线句子的作用是:________ __。我还会用这句话中的关联词造句 (2分)
5.读了这两个自然段,你想说些什么?(不少于35字)(2分)
6、课文题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?(3分)
阅读短文,回答下列问题。(15分)
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道
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