开展防震减灾教育 争创科普示范学校 中学生防震减灾科普知识宣传材料.doc

开展防震减灾教育 争创科普示范学校 ——xxx中学防震减灾科普示范材料 我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔学生的知识视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。 一、学校概况 xxx镇中学地处xxx市清徐县xxx镇庄子村，是目前全县规模较大的一所初级中学，服务于xxx镇辖区内的适龄人口。学校以“坚持三个面向，培养合格人才”为学校办学宗旨；以“创防震减灾示范学校，办清徐一流学校”为目标；以“团结、文明、遵纪、勤奋、提高”为校训；以“文明守纪、合作互助、健康发展”为校风；以“爱教善教、探究互动、爱心常在”为教风。以科学发展观统揽教育工作全局，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，学校占地面积27000平方米，建筑面积6262平方米。现有教师76人，25个教学班，1530名学生。 二、防震减灾科普教育的理念 我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强小学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，从2010年11月起开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。 三、创建工作基本情况 我校今年紧紧围绕创建清徐县防震减灾科普示范学校这个目标，我校成立了由学校领导和各处室负责人及各班班主任组成的防震减灾教育小组，全面负责学生防震减灾教育。学校成立了创建工作领导小组，由校长室专人负责，创建分工，责任明确。 1、领导小组成员： 组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxxx及各班班主任 2、领导小组职责： 防震减灾科普示范学校的创建是学校进一步加强科技教育、普及科普知识的重要途径，创建工作领导小组是学校的核心，是学校科技教育发展方向的引领者。为了充分发挥领导小组的作用，现制订如下职责： 1）．掌握学校科技教育的办学方向和办学宗旨，确定学校的办学目标，坚持学校良好的科教兴国、科技兴校发展理念。 2）．制订并不断完善规章制度，管理学校的教学秩序，保证防震减灾科普教育工作纳入学校科技教育整体，正常进行。 3）．协调校内外各部门之间的关系，争取社会各部门的支持，努力创造科普教育内部和外部的良好环境。 4）．合理安排校内各在职人员工作，明确分工和职责，并有权督促其工作。 5）．制订每年度防震减灾科普教育宣传活动计划，并指导教师开展好这一活动。 3、领导成员分工： xxx：整体规划学校科技教育、防震减灾科普示范学校创建工作，全面负责创建过程的指导与监督。 xxxx：具体负责防震减灾科普示范学校创建工作的组织管理、各阶段实施情况的检查与考核。 xxx：负责防震减灾科普教育课程渗透与专题教育课时安排，组织实施综合实践活动课程中的科普教育实践研究，开展防震减灾科普教育主题活动。 xxx：负责各年级、班级防震减灾科普教育实践活动的开展，拓展科普教育课外、校外和社区活动。 xxx：具体负责学校创建、科普教育校本培训、教研活动等。 xxx：具体负责科技教育校园环境建设与管理，不断完善硬件设施，不断优化内部管理。 初二年级班主任：具体负责科普教育实践活动的开展。 初一年级班主任：具体负责防震减灾科普教育示范学校创建工作中有关档案资料的收集整理。 为了保证创建工作顺利进行，我校专门组织有关人员到地震局参观学习，借鉴他们的经验，对照创建标准和本校的实际，制定了具体的创建工作计划和实施方案，邀请地震局专家来校具体指导。由于我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，有效提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。 四、积极开展丰富多彩的防震减灾科普活动 （一）多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。以现行教材内容为主体，坚持在我校少先队活动中增加地震知识课。专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、广播站等形式，宣传防震减灾知识。 （二）举办科普活动周。我校在校长室直接领导下，2010年11月5日起举行为期一周的以“防震减灾”为主题的自然灾害防御科普知识宣传活动，活动内容丰富多样。专题展板宣传：我校利用县