2020版生物浙江高考选考一轮复习讲义：第2讲 细胞概述、细胞膜、细胞壁、原核细胞 含答案.docVIP

第2讲　细胞概述、细胞膜、细胞壁、原核细胞 知识内容展示 核心素养对接 (1)细胞学说的基本观点 (2)细胞学说的建立过程 (3)细胞的大小、数目和种类 (4)质膜的结构和功能 (5)质膜组成成分的作用 (6)植物细胞壁的组成和作用 (7)真核细胞和原核细胞结构的异同 (8)活动：观察多种多样的细胞 (9)活动：验证活细胞吸收物质的选择性 生命观念 通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点 科学思维 通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的从属关系，培养逻辑思维能力和分析问题的能力 社会探究 通过“用显微镜观察多种多样细胞”的活动，掌握使用高倍显微镜的操作技能 考点一　细胞概述、原核细胞 1.(2018·浙江11月选考)下列关于原核细胞的叙述，正确的是(　　) A.有膜包被的细胞器 B.不能进行光合作用 C.拟核区有DNA分子 D.细胞壁的主要成分是纤维素 解析　原核细胞唯一具有的细胞器是无膜的核糖体，A错误；原核细胞并非全部不能进行光合作用，如蓝细菌就可进行光合作用，B错误；原核细胞的拟核区存在环状DNA分子，C正确；植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成，但属于原核细胞的细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成，D错误。 答案　C 2.(2015·浙江10月选考)下列属于原核生物的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.乳酸细菌 B.小麦 C.家兔 D.蜜蜂 解析　根据细胞中是否具有真正的细胞核，可将细胞生物分为原核生物和真核生物。乳酸细菌属于细菌，细菌无核膜包被的细胞核，属于原核生物。小麦、家兔、蜜蜂都属于真核生物。 答案　A 本题对应必修一P24和P25内容：细胞的类型。 1.根据细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核，细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。 2.原核细胞体积小，结构简单，组成原核生物，主要是各种细菌；真核细胞结构非常复杂，组成真核生物，包括植物、动物和真菌等绝大多数生物。 1.细胞学说的建立过程及内容 (1)建立过程[连线] (2)内容 ①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。 ②细胞是所有生物的结构和功能的单位。 ③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。 (3)意义：证明动植物界具有最本质的联系。 2.原核细胞 (1)填出下面原核细胞模型中的结构名称 (2)细菌和蓝细菌结构特点 与真核细胞相比，细菌和蓝细菌等原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核，只有核糖体一种细胞器。 3.“二看法”判断真核细胞与原核细胞 角度1　结合细胞学说的建立过程及内容考查科学探究能力 1.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是(　　) A.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 B.科学家施莱登发现细胞并创立了细胞学说 C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 D.菲尔肖的论断是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” 解析　细胞学说没有提出原核细胞和真核细胞这一概念，A错误；英国科学家胡克是细胞的发现者和命名者，细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施万提出的，B错误；细胞学说使人们对生命的认识从个体水平进入细胞水平，C错误；德国科学家菲尔肖认为所有细胞都来自先前存在的细胞，D正确。 答案　D 1.细胞学说涉及到的2个“统一” (1)统一了生物界：即生物均由“细胞”构成； (2)统一了细胞：即细胞是生命的单位；新细胞来自已存在的活细胞。 2.细胞学说的3个“未涉及” (1)未涉及细胞间或生物体间“差异性”； (2)未涉及原核细胞； (3)未涉及病毒。 角度2　真核细胞、原核细胞及比较 2.(2017·9月浙江测试卷)与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是(　　) A.细胞壁 B.质膜 C.核糖体 D.核被膜 解析　原核细胞具有细胞壁(支原体除外)、质膜和核糖体，A、B、C三项均错误；原核细胞不具有细胞核，也就不具有核被膜，D正确。 答案　D 3.(2018·金丽衢十二校第一次联考)如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。下列有关这两种生物叙述错误的是(　　) A.利用电子显微镜可以观察两者的染色质结构 B.两者细胞膜的化学组成和结构相似 C.合成蛋白质的场所都在核糖体 D.遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上 解析　左图为蓝藻，属于原核生物，细胞中没有染色质，A错误；两者分别是原核生物和真核生物，它们的细胞膜化学组成和结构相似，B正确；核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，是合成蛋白质的场所，C正确；原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，即遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上，D正确。 答案　A 真核、原核细胞的4个易错点 (1)原核生物无叶绿体和线粒体