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第八章 经济增长 1979-2009我国GDP增长情况： 前途是光明的。国民收入在周期性波动中呈现向上增长趋势。 中国经济增长一枝独秀，成为令世人瞩目的焦点。为什么会这样？ 经济增长到底好不好？ 第一节 认识经济增长 第二节 新古典经济增长模型 第三节 促进经济增长的政策 第一节 认识经济增长 一、概念与特征(Economic Growth) 1、概念：一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。表现为GDP或者人均GDP的增长。 包括： 2、特征 二、经济增长的源泉：Y=A×F（K，L） （一）资本：（K） （二）劳动：（L） （三）技术进步（A：经济的技术状况） 三、与经济发展的关系（Economic Delopment） 四、高速增长好不好？ 经济增长的含义 （一）表现为GDP总量或人均量的增加，不考虑社会福利以及个人幸福。 沙河矿难的兄弟们，愿你们在天堂里不再有灾难的侵袭。 诸多小煤矿的背煤工的命运；村民何时不再背井离乡？ （二）经济增长的必要条件是技术进步 一部经济增长史就是一部技术进步史 在幼儿园领先，就永远领先吗？ （三）经济增长的充分条件是社会制度和意识形态的相应调整。 经济增长特征：（6个） （1）人均产值和人均产值增长率高。 （2）生产率的增长速度很高。 （3）经济结构的变化速度很快。 （4）社会结构和意识形态迅速改变。 （5）增长在世界范围内迅速扩大。 （6）全世界的增长情况不平衡。 两种资本： 1、物质资本 是一种有形资本，如厂房、设备、存货。 1909－1940年，美国，资本对经济增长的贡献为11%。 罗斯托认为：经济起飞的必要条件——资本占国民收入的10－15% 2、人力资本 是一种无形资本，包括劳动者的文化技术水平、健康状况等。 也指劳动者通过教育和培训所获得的知识和技能。 劳动： 1、内容 包括劳动的数量和质量两个指标。 即劳动者数量的增加；劳动力质量的提高。 2、索洛的研究 1909~1940年，美国劳动在经济增长中的贡献为38％。 3、一组数据 中国每个农业劳动者生产的粮食：供3人消费；美国：62人 ；法国：36人；英国：70人 启示：许继集团的理论： 企业的“三条死亡线”：人员淘汰率低于2%；收入差距小于15%；高级人才的比重低于10%。 技术进步（51%的贡献）： 1、人力资源配置的改善 从低生产率部门转移到高生产率部门 2、规模经济 企业规模扩大后，收益增量大于成本增量 3、知识发展 科学技术以及管理科学的发展。经济增长的两个车轮。 经济增长与经济发展 1、经济发展：一国由不发达状态过渡到发达状态，表现为在经济增长基础上出现的社会经济的多方面变化。（6个） （1）投入结构的变化：劳动密集、资本密集、技术密集 （2）产出结构的变化：农业、工业、服务业产出的比例 （3）一般生活水平的变化：人均GDP/分配状况 （4）卫生、健康状况的变化：预期寿命/婴儿死亡率 （5）文化教育状况：适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例 （6）自然环境、生态平衡的变化：为什么春天听不到鸟叫 2、二者关系 （1）一个是数量、一个是质量；（2）一个是基础，一个是结果；（3）一个是手段、一个是目的 是否只追求速度？ 1、经济效益问题 避免“高增长、低效益”，扭曲产量与成本的关系 2、社会资源的虚耗问题 次品、假冒伪劣产品、供给过剩的产品 3、社会效益问题 负外部效应 4、分配不公问题 40％的财富集中于少数人之手，40％的个人所得税来自于工薪阶层。 Gini系数为0.45（国际警戒线0.4） 新集的污染： 污水之患 第二节 新古典增长理论 一、基本假定 二、新古典增长模型的基本方程 三、稳态分析 基本假设： 1、社会储蓄率s=S/Y 2、劳动力按固定不变的比率n增长 3、规模报酬不变 新古典增长模型的基本方程： 基本方程解析 新古典增长模型的经济涵义 基本方程解析 注释：大写字母——总量；小写字母——人均量 s——S/Y,储蓄率 y—Y/N,人均产量 sy—（S/Y）·（Y/N）＝S/N，人均储蓄 △k——人均资本增量 k——K/N,人均资本，按人口平均的资本设备 n—人口增长率 δ—资本折旧率，0＜δ＜1 nk—为增加的人口配备的资本 δk——用于折旧的资本 新古典增长模型的经济涵义 资本深化=人均储蓄－资本广化 或者：人均储蓄=资本深化+资本广化 1、资本深化：△k——为现存的每人配备更多的资本设备，即实现内含型经济增长 2、资本广化：（ n+δ） k——为每一增加的人口配备应得的资本设备，并替换报废的资本（报废的资本用折旧资本来表示）。即实现外延型经济增长。 为什么人口增长率较高的国家通常比较贫穷？ 思考：怎样解决目前“人口红利”消失的矛盾 稳态（即长期的均衡