(2012教材)小学三年级下unit1welcomebacktoschool!导学案.docx

PAGE PAGE 24 人教版PEP（2012教材）小学英语三年级下 Unit 1 Welcome back to school! Period One 教案 ㈠Teaching aims（教学目标） Knowledge and skill（知识与技能） 1.能听说单词Welcome，back，boy, and，girl, we, new, friend, today, from等。 2.会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。 Process and measure（过程与方法） 创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。 Emotional attitude and value（情感态度与价值观） 培养学生尊重他人的良好品质。 ㈡Teaching important points and difficult points（教学重点与难点） Teaching important points（教学重点） 1.理解单词boy，girl，friend 2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。 Teaching difficult points（教学难点） boy和from的读音不易掌握。 Teaching steps（教学步骤） StepⅠ Warm-up（准备活动，热身） 师生问候，用英语打招呼 Welcome back to school！复习巩固学过的内容，创设英语学习氛围。 StepⅡ Presentation（讲课） 1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。 3.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍：Hi，I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。 5.教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U和K。 （6）听课文录音，跟读对话。 Step Ⅲ Practice 1.学生两人一组分角色练习对话。 2.小组展示：表演对话。 3. Look and say：看国旗，编对话运用句子：I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。理解What about you？的含义。 Step ⅣHomework 仿照课文对话，自己创编对话并表演。 板书设计： Unit 1 Welcome back to school! Words : boy girl friend Sentence : I am … ( Amy / Zhang Peng …) I am from … ( the UK / Shandong…) 人教版PEP（2012教材）小学英语三年级下 Unit 1 Welcome back to school! Period One学案 【学习目标】 1.能听说单词Welcome，back，boy, and，girl, we, new, friend, today, from等。 2.会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。 【学习重点】 1.理解单词boy，girl，friend 2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法 【学习难点】: boy和from的读音。 【学法指导】 自主 合作 探究 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一: 1.认读单词:boys and girls, today, new friends 1.理解句子 Welcome back to school! 学习任务二: 1.借助国旗认识英国、美国和加拿大的英语名称。 2.学会运用句型:I am … 以及I am from ...进行简单的自我介绍。 3.让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话。 二、合作共建 演练重要句型 Hi! I am Amy. I am from the UK. Hi! I am Zhang Peng. I am from Shandong. 1. We have two new friends today. 今天我们来了两位新朋友。 当两个以上形容词修饰一个名词时，数量词放在描述词（如大小，长短，形状，新旧，颜色等）的前面。如 a red car , an old man , two little monkeys等。 2. I am from Canada. I am from the USA. the U