大连海洋大学本科重点支持专业建设任务表.doc

附件2： 大连海洋大学本科重点支持专业建设任务表 层次 建设内涵和建设目标 任务指标 2014-2016 巩固专业 强化专业特色，满足国家、辽宁省经济社会发展需要和行业企业发展需求；在教师队伍、课程建设、教材建设、实践教学、教学方式、考试方式和教学管理等影响本科专业发展的关键环节进行改革与创新，获得高水平成果；巩固并提升专业在全国专业中的排名和等级，带动学校整体专业建设水平。 国家级质量工程项目1项或省级质量工程项目2项；国家级教学成果奖二等奖或省级教学成果奖一等奖1项以上；省级以上级别教学改革研究项目3项以上 提升专业 突出专业特色，符合国家、辽宁省经济社会发展需要和行业企业发展需求；在教师队伍、课程建设、教材建设、实践教学、教学方式、考试方式和教学管理等影响本科专业发展的关键环节进行改革与创新，获得较大成果；在省级专业综合评价中专业排名显著提升，推动学校整体专业建设水平；获批国家级质量工程专业建设项目，成为我校巩固专业。 国家级质量工程项目1项或省级质量工程项目1项；省级教学成果奖二等奖1项；省级以上级别教学改革研究项目2项以上 特色专业 凝练专业特色，遵循国家、辽宁省经济社会发展需要和行业企业发展需求；在教师队伍、课程建设、教材建设、实践教学、教学方式、考试方式和教学管理等影响本科专业发展的关键环节加强建设，获得一定成果，增强专业实力；在省专业综合评价中排名不断提升，为学校整体专业建设水平提升奠定基础；获批省级质量工程专业建设项目，成为我校提升专业。 省级教学成果奖二等奖1项或省级质量工程项目1项；省级以上级别教学改革研究项目1项以上 注：国家级、省级各类质量工程项目包括：各类专业建设项目、实验教学示范中心、大学生实践教育基地、精品开放课程、教学名师、优秀教学团队等； 国家级、省级教学改革研究项目包括：全国教育科学规划课题、教育部教学改革研究项目、辽宁省高等教育本科教学改革研究项目等； 国家级、省级教学成果奖包括：高等教育国家级教学成果奖、辽宁省普通高等教育本科教学成果奖。