2019创新大赛-电子控制工程赛赛项说明20190722.pdf

2019全国青少年电子信息智能创新大赛 - 电子科技类竞赛- 电子控制工程赛 赛项说明 中国电子学会科普培训与应用推广中心 全国青少年电子信息科普创新联盟 2019 年4 月 一、 比赛简介 本赛项是为了丰富青少年电子信息相关知识，培养青少年创新思 维方法，锻炼青少年动手制作能力，发掘青少年电子信息人才而设立 的，主要考核参赛选手对电子信息、智能控制等相关知识的综合运用。 本竞赛项目小学组和初中组参赛选手基于智能硬件和编程软件 两大工具，利用智能硬件及提供的材料完成外观设计，通过编写程 序，对搭建的作品进行控制，完成比赛项目设定的任务。高中组参 赛选手综合利用单片机、软件编程、计算机通信等技术，自主设计 完成一个电子控制作品，并向评委展示和答辩。 经中国电子学会考评中心批准，本赛项小学组、初中组、高中 组适用于全国青少年电子信息等级考试三级、七级评价标准。符合 条件的选手，可获得相应等级实操考试免试资格。 本赛项小学组、初中组以现场制作作品参赛。本赛项高中组学 生以场外自创作品参赛，邀请北京大学、清华大学、北京航空航天 大学等国内知名高校电子信息专业的资深教授担任评委。 二、 比赛主题 “创意电子智造生活” 三、报名分组 小学组和初中组比赛分为地区赛和全国总决赛。地区赛阶段，选 手可以自愿报名，通过地区评选，评选优秀选手。地区赛的获奖选 手将取得全国总决赛的参赛资格。 高中组参赛选手由专家推荐，经审核后直接取得全国总决赛的参 赛资格。 （一）报名需具备以下条件： 1.参赛选手为小学、初中、高中（含中职、职高）在校学生； 2.小学组和初中组团体参赛（2-3 人），高中组可个人参赛，也 可团体参赛（2 人）； 3.小学组和初中组参赛选手需要掌握Scratch 等编程软件的基础 知识和基本操作，熟悉智能硬件相关知识，利用组委会提供的器 材，现场完成作品，具备编程能力、作品搭建和设计能力，海报设 计能力，作品演示、讲解能力。 4.高中组参赛作品为电子信息工程、计算机应用、通信网络、自 动化控制等领域的创新实用作品，须是参赛选手自行设计并制作的 含有硬件的实物作品，而不能仅仅是软件、程序、创意或论文。作 品应具有较强的实用性和可操作性。 （二）比赛分组 1.参赛选手按年龄段分为：小学组、初中组、高中组； 2.每个选手只能参加一个组别。 四、设备要求 （一）小学组、初中组参赛选手分赛区和全国总决赛需使用组委 会提供的统一器材，自备电脑。 （二）高中组参赛选手需自备电脑，携带自创作品参赛。 五、比赛内容 （一）初赛 1.地区赛：现场公布比赛主题，参赛团队根据主题要求和提供的 器材进行现场电路搭建、编写程序，实现指定功能，并利用指定材 料对作品外观进行设计制作，最后进行作品展示，主要是介绍编程 内容、演示作品功能。限时120 分钟，每组限时展示5 分钟，现场 评委问辩。详见竞赛方案。 （二）全国总决赛 小学组、初中组参赛选手根据主题要求，和提供的器材进行现场 电路搭建、编写程序，实现指定功能，并利用指定材料对作品外观 进行设计制作，最后进行作品展示，主要是介绍编程内容、演示作 品功能。限时120 分钟，每组限时展示5 分钟，现场评委问辩。详 见竞赛方案。 高中组参赛选手携带自创作品现场展示讲解，现场评委问辩。 详见竞赛方案。 六、 赛程安排 （一）地区赛 地区赛：详见各赛区的赛事手册。 时间：2019 年4 月至2019 年10 月 （二）全国总决赛 时间：2019 年11 月至12 月 赛程拟为一天，时间安排如下： 开幕式 赛事规则说明 上午 小学组、初中组作品设计与搭建，高中 组展示与问辩 小学组、初中组作品展