考点理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施b课件.ppt

考点8：理解长江和黄河各河段水文特征及开发与治理措施(b)2014;1、了解长江、黄河的发源地，流经省区，上中下游的分界点，上中下游的特征； 2、了解长江、黄河的开发、利用及存在的问题，知道治理长江、黄河的措施。;找一找：请你在相关地图上找到黄河、长江的发源地、分水岭、注入的海洋、流经的主要地形区、流经的省区 、上中下游的分界点、主要支流、主要景观等在地图上的位置。;请说出黄河的源头，长度，流入的海洋、地位;渤海;请说出黄河流经的省份、主要支流、分段点，各段特征;青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东;河口;渭河;A;地上河的形成过程示意图;土质疏松;;请说出黄河存在的主要问题，如何治理;自然因素;;最主要灾害：;黄河流经的地形区;请说出：源头、流入海洋、长度、流经省份与上、中、下游分段点和各段特点、主要支流、主要作用、作用、治理。;安 徽;;青 藏 高 原;A;原因分析;最主要灾害：;长江黄河主要作用:;优点;;上、中、下游的划分点及特点 ;主要问题 ;;【例1】 (2012·杭州) 下图是我国某地区略图，结合所 学知识，回答以下问题。 (1)下列对人类活动的描述，与甲区 域相符的是 (　　) A. 早穿皮袄午穿纱，围着火炉 吃西瓜 B. 摇橹撑船访亲友，吊脚楼里 叙家常 C. 蓝蓝天上白云飘，地上羊群 马儿跑 D. 冬暖夏凉住窑洞，层层梯田勤劳动;(2)图示区域的西部和北部，气候干旱，属于我国传统牧区。而素有“塞上江南”美誉的宁夏平原，沟渠纵横、林网交织，是我国西北地区重要的农耕区。 试分析宁夏平原发展农业生产的有利条件。 答案 黄河水灌溉；黄河泥沙沉积，土壤肥沃；光照强或(地势相对较低)热量条件好。　 (3)请举出甲区域和乙区域最突出的生态环境问题各一例子。 答案 甲：水土流失严重或森林减少、生物多样性被破坏；乙：土地荒漠化或过度放牧、草场退化。　;(4)分析甲区域生态环境问题产生的原因，并提出解决的 办法。 答案 原因：森林破坏、毁林开荒、黄土疏松、夏季 多暴雨。 方法：做好水土保持工作，增加森??覆盖率(如植树 造林、退耕还林、禁止毁林开荒、加快防护林建设、 工程措施和生物措施相结合，开展小流域综合治理、 生态移民等)。;点拨　由于黄土比较疏松，因而易于开挖窑洞。其它三种现 象分别出现在新疆、南方和内蒙。所以第(1)小题选D。 第(2)小题是分析宁夏平原成为“塞上江南”的原因，与黄 河有关的：一是黄河泥沙的沉积，使宁夏平原土地肥沃，二 是有黄河水的灌溉。 第(3)小题中甲处是渭水流域，其存在的主要问题是水土流 失严重，乙处是腾格里沙漠，其存在的问题是历史上由于过 度开垦，导致土地荒漠化。 第(4)小题渭水流域水土流失严重的人为原因是森林破坏、 毁林开荒，自然原因是黄土疏松、夏季多暴雨。解决办法是 做好水土保持工作，增加森林覆盖率。;1. 俗话说“跳进黄河洗不清”，说明黄 河含沙量十分严重。黄河的泥沙主要来自 (　　) A. 华北平原　　　 B. 青藏高原　 C. 内蒙古高原　　　 D. 黄土高原;2. 某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动。活动 小组通过实地考察、数据分析、活动总结等，对 黄土高原的水土流失问题进行调查研究。;数据分析 (1)活动小组将搜集到的数据绘制成图形(上图)进行分 析，由此可以直观的看出：黄河径流量和泥沙量有 两同时增加的河段，其中增加最快的是_____游的 黄土高原地区，因为这里土质_____(疏松或坚实)， 夏季___________集中，植被稀少，造成泥沙和雨 水一起汇入黄河。;实地考察 (2)暑假里，活动小组成员组团到黄土高原地区进行了实地 考察。在去延安的途中和到了延安之后，同学们都发现 地表植被生长茂密，与他们想象的有很大反差。你知道 当地人们采取了哪些治理措施吗？(至少两条) 答案 植树种草；退耕还林 还草；合理安排农业生产； 移民建镇(打坝淤地；修梯 田)等等。(答出两点即可) ;;【例2】　阅读下图，回答问题。 材料一：长江自汉至清2000年间共约发生洪水灾害200 多次，平均10年一次，而且近代有日益加剧的趋势。长 江中下游仅1931～1949年的18年间，荆江地区被淹5次， 汉江中下游被淹11次。 材料二：洞庭湖历史围垦示意图;(1)材料一说明了长江的主要问题是什么？ 洪灾 (2)材料二又