五年级语文上册课件-9 猎人海力布 部编版.pptVIP

据说，在我国的一个地方，有一块奇特的石头，大家都称这块石头为“海力布”。海力布原本是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？ 9 猎人海力布 民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的情感和想法。 知识备查 自由朗读课文，疏通生字词。说一说：课文写了海力布的哪几件事。 初读课文 救白蛇，得宝石 获信息，劝乡亲 说秘密，变石头 酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 牺牲 后悔 扶着 字词学习 酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延 牺牲 后悔 扶着 chóu shì huǎnɡ xī 酬 誓 谎 牺 酬 请将这些生字按结构分类。 珍 叮 嘱 塌 焦 誓 谎 延 悔 扶 酬、珍、叮、嘱 塌、谎、悔、扶 焦、誓 延 上下结构： 左右结构： 半包围结构： 传 chuán（ ） zhuàn（ ） 流传 传记 这本传（zhuàn）记一直流传（chuán）至今。 挑 tiāo（ ） tiǎo（ ） 挑选 挑战 爸爸这次挑（tiāo）选的科研项目非常具有挑（tiǎo）战性。 酬谢 崩塌 焦急 催促 崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。 叫人抓紧办某事或赶快行动。 用金钱、礼物等表示谢意。 着急。 课文解读 快速朗读一、二自然段，说说海力布给你留下了怎样的印象？ 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 总是 把猎物分给大家 热心助人、受人尊敬 细读课文三至六自然段，找出能体现海力布品质的句子，并说说你的理解。 他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。 见义勇为 同情弱者 富有爱心 急忙 海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。 海力布为什么不要珍宝，而只想要龙王嘴里含着的那颗宝石？ 因为海力布不贪图财富和名利。作为一名猎人，如果有了那颗能让自己听懂动物说话的宝石，就可以打更多的猎物，就可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海力布一心为乡亲们着想的品质。 课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语，找出来，说说有什么作用？ 小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。” 小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌，体现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。 ……再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！” 马上 永 远不能复活 小白蛇警告猎人，强调把动物说的话告诉他人的严重后果。 海力布有了宝石之后是怎么做的？ 他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。 说明海力布时刻都想着乡亲们。 读课文八、九自然段，这两自然段写的是____________________，主要抓住了海力布的什么进行描写？突出了海力布的什么品质？ 海力布劝乡亲们搬家 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！……相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！” 语言、动作、神态描写：说明海力布是个一心为他人着想的人。 为什么海力布劝乡亲们时急得掉下了眼泪？ 因为海力布为乡亲们的安危担忧，时间就是生命，再一迟延，灾难就会夺去乡亲们的生命，所以他急得掉下了眼泪。从中可见他热心助人的美好品质。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 心理描写：海力布在危急关头决心牺牲自己来保护乡亲们，表现了海力布舍己为人的崇高品德。 据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 据说 “据说”一词能不能去掉？为什么？ 不能。“据说”用词准确，因为本故事只是一个民间传说，所以用“据说”，以显示出文章用词的严谨性。 猎人海力布 点明故事发生的地点、人物 起因——救白蛇，得宝石 经过——获信息，劝乡亲 结果——说秘密，变石头 人们世代纪念海力布 善良无私 舍己为人 板书设计 海力布为了救乡亲们宁愿自己变