浙教版九年级（下）中考题单元试卷：第2章 生物与环境（09）.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 浙教版九年级（下）中考题单元试卷：第2章 生物与环境（09） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共17小题，共34.0分) 1.下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是（　　） A.阳光????B.野兔????C.牧草????D.细菌【答案】 B 【解析】 解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．阳光属于非生物部分，野兔属于消费者；牧草属于生产者；细菌属于分解者． 故选：B 此题考查生态系统的组成和各部分功能，生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，据此答题． 回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能．  2.下列生物中属于生产者的是（　　） A.青菜????B.金鱼????C.细菌????D.蘑菇【答案】 A 【解析】 答：A、青菜是植物，能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，为正确项． B、金鱼是动物为消费者，不是生产者，为错误项． C、细菌属于分解者，不是生产者，为错误项． D、蘑菇是真菌属于分解者不是生产者，为错误项． 故答案为：A 由所学的知识可以知道：植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者． （2）在生态系统中生物除了植物外，还有消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）． 据此可以解答本题． 重点知道植物能进行光合作用制造有机物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，而蘑菇是真菌，属于分解者．  3.小郭自制了一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长时间，该生态瓶最好放在（　　） A.床柜上???B.阳台上???C.冰箱里???D.衣柜里【答案】 B 【解析】 解：能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．生态系统中能量的源头是太阳能，生物进行生命活动所需要的能量最终来自太阳．因此该生态瓶最好放在有阳光的阳台上． 故选：B 此题考查的是生态系统的组成，生态系统中能量的流动，据此分析答题． 解答此类题目的关键是知道绿色植物的光合作用必需的条件是光．  4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　） A.生产者???B.消费者???C.分解者???D.水分【答案】 C 【解析】 解：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌． 故选：C 此题考查生态系统中分解者的作用．分解者腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环． 细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者．  5.爱护花草树木是每个人的责任和义务．树木属于生态系统中的（　　） A.非生物部分?B.生产者???C.消费者???D.分解者【答案】 B 【解析】 解：生态系统是由非生物部分和生物部分组成：非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者植物，消费者动物，分解者腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者．因此，树木属于生态系统中的生产者． 故选：B． 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题． 解此题的关键是理解