湖南省茶陵县高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用课件新人教版必修.pptVIP

湖南省茶陵县高中生物第二章基因和染色体的关系2.1减数分裂和受精作用课件新人教版必修.ppt

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减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 染色体 DNA 染色体主要行为 减Ⅰ与减Ⅱ分裂的比较 不分裂 分裂 2n—n, 减半 n--2n—n,不减半 4n—2n,减半 2n—n,减半 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝点分裂,染色单体分开 总结: 精子形成过程 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 精原细胞 有丝分裂 间期: 前期: 中期: 后期: 末期: 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 4个精子 变形 减数第一次分裂 减数第二次分裂 细胞体积增大、染色体复制 联会、四分体 同源染色体排列在赤道板两侧 同源染色体分离 (非同源染色体自由组合) 形成2个次级精母细胞 根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期: 1.染色体复制发生在: 2.同源染色体的联会发生在: 3.同源染色体分离发生在: 4.染色单体的分开发生在: 5.染色体数目减半发生在: 6.DNA数目减半发生在: 减Ⅰ前的间期 减Ⅰ前期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 减Ⅰ分裂完成时 减Ⅰ分裂完成时 减Ⅱ分裂完成时 1.同源染色体指(   ) A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父亲和母亲的两条染色体 C.形态特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体 2 下列关于四分体的叙述不正确的是( ) A.四分体出现在减数第一次分裂过程中 B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体 C.染色体的交叉互换发生在四分体时期 D.经过复制的同源染色体都能形成四分体 D D 4、A和C、B和D为: ,a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为: ; 5.在每个四分体中,有同源染色体 对,包含 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子,着丝点___个。 3.图中有染色体 条, 染色单体 条,DNA分子 个; 图中有同源染色体 对,分别 是: 。 4 8 8 2 A和B;C和D 1 4 4 非同源染色体 姐妹染色单体 2 2 卵巢 1.场所: 2.过程: 三、卵细胞的形成 卵原细胞 卵细胞 第一极体 第二极体 次级卵母细胞 四分体 复制 联会 同源染色体分离 着丝点分裂 着丝点分裂 卵细胞的形成过程 减数第一次分裂 减数第二次分裂 初级卵母细胞 次级卵母细胞 精原细胞 精子 卵原细胞 卵细胞 精细胞 四:精、卵生殖细胞形成过程的异同 .精细胞 卵细胞 相同点  不 同点 场所 分裂方式 子细胞个数 是否变形 睾丸 卵巢 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 1个精原细胞→ 4个2种精子 有变形过程 无变形过程 1个卵原细胞→ 4个1种卵细胞+3个2种极体 都是染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半----减数分裂 五.减数分裂中染色体、染色单体和DNA数的含量变化 2N 4N 染 色 体 变 化 曲 线 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 A B C D E F A到B减半的原因:同源染色体分离,分别进入两个次级精母细胞中 C到D加倍的原因:着丝点断裂 E到F减半的原因:着丝点断裂后形成的染色体分别移动到细胞两级,随着细胞分裂进入两个子细胞 次级精母细胞 2N 4N 精原细胞 DNA 变 化 曲 线 初级精母细胞 精子细胞 A B C D E F A到B: 间期DNA的复制 C到D:同源染色体分离,分别进入两个次级精母细胞中 E到F减半的原因:着丝点分裂后形成的染色体分别移动到细胞两级,随着细胞分裂进入两个子细胞。 2N 4N 染 色 体、DNA 变 化 曲 线 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 2N 4N 染色单体变化曲线 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 减数分裂 有丝分裂 不 同 点 分裂的细胞 细胞分裂次数 染色体数目 同源染色 体的行为 子细胞的 名称和数目 原始生殖细胞 体细胞或 原始生殖细胞 两次 一次 ①联会形成四分体,非姐妹染色体单体交叉互换②同源染色体分离 存在同源染色体,但不联会,不分离,无交叉互换现象 减半 不变 4个精子或1个卵细胞和3个极体 2个体细胞 六. 有丝分裂和减数分裂的比较 看一看:下列6个图分别为什么分裂何时期的图像? 有丝分裂中期 减Ⅰ分裂后期 减Ⅰ分裂前期 有丝分裂前期 有丝分裂后期 减Ⅱ分裂后期 回忆:有丝分裂的过程 染色体(DNA)复制一次,细胞分裂一次。 体细胞 特点: 结果: 形成两个与亲代染色体数目相同的细胞

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