2013-2014学年河北省石家庄市赵县七年级（上）期末生物试卷.docx

初中生物试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中生物试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2013-2014学年河北省石家庄市赵县七年级（上）期末生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共20小题，共40.0分) 1.自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响，生物与生物之间，最常见的是（　　） A.捕食关系??B.竞争关系??C.寄生关系??D.互生关系【答案】 A 【解析】 解：生物与生物之间的关系，最常见的是捕食关系；其次还有竞争、合作、寄生等其他关系．A正确． 故选：A． 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式． 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．  2.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是（　　） A.种子植物??B.蕨类植物??C.藻类植物??D.苔藓植物【答案】 D 【解析】 解：苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织，它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根． 因此苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物． 故选：D． 此题考查的知识点是监测空气污染程度的指示植物苔藓植物．解答时可以从苔藓植物特点和叶的特点方面来切入． 解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．  3.下列属于生物共同特征的是（　　） A.光合作用??B.呼吸作用??C.蒸腾作用??D.自养【答案】 B 【解析】 解：有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等；除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；生物生活需要能量，能量主要来自于呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量供生物体利用，因此生物都能呼吸；不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等，可见B符合题意． 故选：B 此题考查的是生物的特征，思考作答． 了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题．  4.一个完整的生态系统包括（　　） A.生产者和消费者?????????B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网?????????D.全部生产者、消费者和分解者【答案】 B 【解析】 解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．可见B符合题意． 故选：B 此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能．据此解答． 生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统．  5.动物细胞和植物细胞都具有的结构是（　　） A.液泡????B.叶绿体???C.线粒体???D.细胞壁【答案】 C 【解析】 解：植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．在选项：线粒体、细胞壁，叶绿体和液泡中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是线粒体． 故选：C 此题考查植物细胞与动物细胞都具有的结构，可从动植物细胞具有的结构方面来分析，联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体． 细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．  6.放在窗台上的盆栽植物，弯向窗外生长，这种现象说明生物具有的特征是（　　） A.生长和繁殖???????????B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应???????D.需要营养【答案】 C 【解析】 解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，放在窗台上的花卉会向窗外生长，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性． 故选：C．