和我们一样享受春天教学设计.ppt

* * * * * * * * * * * * * ??????????????? ????????????? ?????????????????????????????? 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ 和我们一样享受春天 对战争的愤慨与不解 这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉， 一种对战争的抗议。 我们希望，我们祈盼---- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… ????????????????????????????????? 16﹡ 和我们一起享受春天 大海 沙漠 夜空 草地 战争前后的 鲜明对比 洁白的教室 平稳的课桌 鲜花中读书 …… 祈盼? 对战争的控诉、抗议 向往世界和平 请将我塑造成和平使者，　　　　　　　　　　　　哪里有伤害，让我传达宽恕；　　　　　　　　　　　　　哪里有仇恨，让我播种爱心；　　　　　　　　　　　　　　　哪里有疑惑，让我提供希望；　　　　　　　　　　　　　　　哪里有绝境，让我带去喜乐。　　　　　　　　　　　　　　请赏赐我所梦寐以求的，不是被理解，而是去理解；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不是被安慰，而是去安慰；　　　　　　　　　　　　　　　不是被爱，而是去爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　因为，只有给予，我们才会获取；　　　　　　　　　　　　去原谅，我们才会被宽恕；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　死于旧我，才会获得新生． * * * * 小学语文第八册第16课 你能准确读出下列词语吗？ 蔚蓝 巡弋 战舰 蜥蜴 轰隆隆 梦幻 频频 绿茵茵 碎片 祈盼 wèi lán xún yì zhàn jiàn xī hōng lōng lōng mèng huàn pín pín lǜ yīn yīn suì piàn qí pàn 巡弋：（军舰）在海上巡逻。 不速之客：速：邀请。没有经过邀请 而突然到来的客人。 频频：屡次、连续几次。 祈盼：祈祷、盼望。 文中主要讲了哪两方面的内容？ A、描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 B、发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ 和我们一样享受春天 地点 原先美好与宁静 现在的景象 大海 沙漠 夜空 草地 同桌交流合作完成下表： 海鸥的乐园 蜥蜴和甲虫的天下 属于星星和月亮 滚动着欢乐的足球 游弋的战舰和 水雷成不速之客 轰隆的坦克和大炮， 打破了它们的梦幻 频频发射的导弹， 搅得很不安宁 散落着地雷的碎片，阻 挡着孩子们奔跑的脚步 对 比 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ 和我们一样享受春天 战争下的伊拉克儿童 战争是造成儿童意外伤害的重要因素之一。据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生,有600多万儿童受重伤,1200万儿童无家可归。 伊拉克战争的爆发将使总数达130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的