人教版九年级化学二氧化碳制取的研究.ppt

课 题 2?? 二氧化碳制取的研究 反 应 原 理 1.发生装置 2.收集装置 验证、验满方法 反应物的状态和反应发生的条件 气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应 反应物及化学反应的方程式 利用气体的化学性质 实 验 室 制 取 气 体 的 研 究 思 路 制 取 装 置 问： 1.在我们所学过的反应中，有哪些反应可以产生二氧化碳呢？ 2.实验室里能选用这些反应来制备二氧化碳吗？ ★药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。 ★仪器：3支试管。 　① ② ③ 观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。 探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理 实验药品 实验现象对比 实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 ？ 编号 实验内容 实验现象 实验分析 1 Na2CO3粉末和 稀盐酸 2 大理石和 稀盐酸 3 大理石和 稀硫酸 有大量气泡产生，反应剧烈 反应速率太快，不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 刚开始有大量气泡产生，一段时间后，气泡减少 ，反应逐渐停止 一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取 实验室制取二氧化碳的反应原理 ●药 品 ●化学方程式 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3 H2CO3＝H2O＋CO2↑ 石灰石 （大理石） 稀盐酸 主要成分 主要成分 CaCO3 HCl、H2O CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋ H2O＋CO2↑ 探究活动２：探究实验室制取CO2的装置 ●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？ 反应物的状态 反应发生条件 固体—液体 不需要加热 ●确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？ 二氧化碳的密度 二氧化碳的溶解性 二氧化碳能否与水反应 密度比空气大 能溶于水 能与水反应 提问：现提供如下装置，你会选择怎样的发生和收集装置来制取二氧化碳呢？ 提问1：B装置中用到了长颈漏斗，该仪器的作用是什么？　 提问3：如果实验室里没有长颈漏斗和锥形瓶，能用其它仪器来替代吗？ 提问2：用长颈漏斗时，为什么其下端要插入液面以下形成液封？ 以下是设计的部份装置可供参考 1、气体发生装置 A B C D E F G H I 想一想：上述装置各有什么优缺点？ 探究活动３：探究CO2的验证方法和验满方法 ◆验证二氧化碳气体的方法： 　◆验满二氧化碳气体的方法： 将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石 灰水变浑浊，证明气体是CO2。 　 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明 CO2已经集满。 探究活动4：制取二氧化碳的实验步骤： 堵住导气管，向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好。 先加固体，后加液体 导气管插入到集气瓶的底部 用燃着的木条放在集气瓶口 1、按要求连接好仪器。 2、检查装置的气密性。 3、加药品。 4、收集气体。 5、验满。 6、检验。 通入澄清石灰水 连、查、装、集、验 澄清石灰水 变浑浊 实验室制取二氧化碳的步骤： 连、查、装、集、验 制取氧气和二氧化碳装置的比较 类型 类别 制取氧气 制取二氧化碳 原料 原理 发生装置 收集装置 KMnO4 固体 反应条件 加 热 常 温 大理石或石灰石 稀盐酸 （固体） （液体） 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2 O2不易溶于水 O2的密度比空气大 CO2的密度比空气大