2019-2020年度语文人教版选修《文章写作与修改》习题：第四章-第三节-语言的锤炼-Word版含解析.docx

PAGE 1 - 第三节　语言的锤炼 1.(2014·江西高考)请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。 (1)集中表现出喜庆祥和的气氛。 (2)运用疑问句和排比修辞表达情感。 (3)最后一句能概括全段内容。 (4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。 (5)不少于200字,不得透露个人信息。 写作提示解答题目的关键是要写出应有的气氛,展示一幕幕精彩的场景,使人有身临其境的感觉。写好场景描写要注意以下几点:一是要交代清楚场景的背景,二是要在写好总体的基础上写具体,三是要写出气氛,四是描写要有顺序。本题要求考生描写“春节期间的某个场景”,要能表现出春节喜庆祥和的气氛;在句式上要使用疑问句,修辞手法上使用排比,以此来表达情感。在结构处理上,最后一句要能概括全段内容。语言要求简明、连贯、得体,结构相对完整。篇幅不少于200字,且不得透露个人信息。 答案示例年来了,在喧闹的爆竹声中来了;年来了,在喜庆的对联福字中来了;年来了,在人们的欢声笑语中来了。大年初一的街区上,人们唱着曲儿,舞着龙,舞着狮,锣鼓喧天,震耳欲聋。看那威猛的竹龙在年轻汉子的舞动下,顿时多了几分生机。它扑腾着,追向那颗红光闪闪的龙珠,就像新年里人们追逐着幸福。那跳跃着的舞狮,在表演者的舞动下,更是憨态可掬,好像也在祝福新年的人们,身体健康,万事如意。这一片喜气洋洋之景难道仅仅是过年才有的景致吗?我想,应该不是。因为,改革开放让我们每一天都会有过年般的感觉。 2.(2014·河北衡水中学高三一模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16字。 今年春节,央视推出的“新春走基层·家风是什么”系列报道,引发公众关注。调查得到的回答千奇百怪、五花八门,让人感慨良多,今天我们还知道“家风”是什么吗? 家风在中国传统文化中源远流长。儒家文化讲究“诗礼传家”,讲究“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”。对于传统士大夫知识阶层来说,“修身、齐家、治国、平天下”,也是实现人生价值的最高目标。不仅统治阶层和士大夫家庭提倡“邻德里仁”和“笔耕砚拓”的“诗礼家风”,纵使　　①　　。中国历代不乏家风门第的典范,　　②　　。从《颜氏家训》到《曾国藩家书》,中国古代公开出版的“家训”在百种以上。如诸葛亮的《诫子书》、司马光的《训俭示康》,成为后世学子修身立志、务行节俭的名篇。在家风已然变得陌生的今天,央视此次借助关注度极高的《新闻联播》重提家风,　　③　　。从公众的反馈来看,人们已经开始重新审视这一传统文化,认识到我们离开自己的传统已经太久了。? 示例①寻常百姓也持守这样的治家信条　②也留下许多流传后世的经典文章　③无疑是一件很有意义的事情 3.潇洒是一种态度,生活里,事业上,信仰中,我们都需要潇洒,我们的人生应该追求潇洒。请以“潇洒”为话题,写一个200~300字的片段,要求运用整齐的排比句形式。 示例蔺相如功高不自矜,不仅不与廉颇在朝廷上争列,而且外出时望见廉颇还“引车避匿”,这是气度的潇洒;宋濂年轻时刻苦求学,同窗们个个服饰华丽,“烨然若神人”,他“缊袍敝衣处其间”,却能做到“略无慕艳意”,这是心态上的潇洒;史可法在梅花岭上,“誓与城为殉”,不愿落入敌人之手以死,其部下有人愿助其成就殉国大节而面露喜色,这是人格上的潇洒;庖丁解牛时动作娴熟优美,“所解数千牛”而“刀刃若新发于硎”,这是技艺上的潇洒。 潇洒是不计他人之过,以大局为重的谦让宽容的生活态度;潇洒是不为外物所役,执着于自己内心追求而具有的一种精神优势;潇洒是为了民族大业临危不惧,勇于献身的境界;潇洒是经过长期磨砺,掌握了客观规律之后的一种自由。 4.古典诗词给了我们太多的精神熏陶,你对古典诗词的阅读有着怎样的感悟?试着写一个二三百字的片段,要求尽可能多地引用诗词名句,最好用上排比的形式。 示例读古典诗词,我们从中得到了太多感悟:有魏武帝“秋风萧瑟,洪波涌起”的豪壮,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,有柳屯田“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞,也有李易安的“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的欢快,更有陆放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的超脱,还有辛稼轩“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。 读古典诗词,我们也从中饱览了祖国的大好河山:我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲;我也爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我更爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我还爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。 5.阅读下面的材料,根据要求作文。 有三个人流落到一个荒岛上,突然天降大雨。 甲说:“荒岛之上,没有地方可以避雨,何必奔逃,徒劳无功。”便泰然处之,静静地待在原地。 乙说