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11/17/2019 《苹果树上的外婆》的交流课 - 百度文库
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《苹果树上的外婆》交流课教学设计
百度文库 教育专区 小学教育 语文 《苹果树上的外婆》交流课教学设计
一、活动目标：
一、活动目标：
、师生共读一本书，让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，激发学生课
1、师生共读一本书，让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，激发学生课
1
外阅读的兴趣。
外阅读的兴趣。
、进行读书方法的指导，学会根据文字想象，并培养学生的语言表达能力。
2、进行读书方法的指导，学会根据文字想象，并培养学生的语言表达能力。
2
、剖析人物形象，感受语言文字的美。
、剖析人物形象，感受语言文字的美。
3
3
、交流自己的读书感受。
、交流自己的读书感受。
4
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二、课前准备：
二、课前准备：
下发导读条目，引导学生深入阅读。
下发导读条目，引导学生深入阅读。
《苹果树上的外婆》导读一
《苹果树上的外婆》导读一
阅读第第一、二章，思考：
阅读第第一、二章，思考：
、安迪为什么想要一个外婆？
1、安迪为什么想要一个外婆？
1
、安迪和外婆在游乐场是怎样度过的？
、安迪和外婆在游乐场是怎样度过的？
2
2
、安迪不喜欢拼写，妈妈为什么还让他做？你的妈妈是不是也让你做过你
3、安迪不喜欢拼写，妈妈为什么还让他做？你的妈妈是不是也让你做过你
3
不喜欢做的事情？
不喜欢做的事情？
、当妈妈知道安迪有一位和他一起玩旋转木马的外婆，妈妈的反应如何？
4、当妈妈知道安迪有一位和他一起玩旋转木马的外婆，妈妈的反应如何？
4
如果你是安迪，你的妈
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