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初中数学八年级下册
(苏科版);用心观察;没有最好,只有更好!;;; 盘扣;两片美丽的树叶;两颗可口的草莓;讨论:
这些图片有什么共同特征?; 盘扣;轴对称;科学的理解为:
★ 2个图形的关系!
★ 经过翻折变换,
★ 2个图形能够完全重合!;要求一:找对称轴(直线); A B; P7思考;;探讨一下:;一栋闻名的建筑;中国剪纸;一个面具;一个…;;想一想:
这些图形又有何特点呢?; 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫;科学的理解为:
★ 1种特殊的图形!
★ 经过翻折变换,
★其中的一部分与另一部分能够完全重合!;你能找出各图的对称轴吗?;请你举出生活中轴对称图形;讨论:;完成课本第八页练习
1、
2、
3、;环行交叉;可以画出下列三图标的对称轴吗?;找圆心:
我们已经知道,圆是轴对称图形。
它的对称轴是经过圆心的直线,有无数条。
现有半径为R的 圆,但圆心不明!!
你能运用 对称轴画法的相关知识 想个办法
找出这个圆的圆心吗? ;(2)若只移动一块重新拼凑成一个新的轴对称图形, 有哪些方法呢?;课堂小结:;2.轴对称图形
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