一年级拼音王国快乐闯关活动方案.docx

PAGE PAGE 1 芙蓉区火星小学一年级拼音王国快乐闯关 活动方案 活动目的： 通过拼音王国亲子快乐闯关的形式，鼓励每个孩子积极参与到拼音学习的过程中来，以进一步激发孩子们学习拼音、使用拼音的兴趣，巩固孩子们前段时间学到的拼音知识，激发孩子们的学习兴趣。 活动时间： 11月14日（周四）上午8:30——12：00 活动地点： 大操场（晴天）或者 各班教室（雨天） 活动领导小组： 组 长：黄相扬 执行组长：张辉 柳威 副组长：陈晓 蔡令茜 唐韵 组 员：一年级组及语文组的全体老师 活动环节： 活动包括四个环节：启动仪式—拼音闯关—开心兑奖—快乐分享 启动区：大操场（晴）风雨操场（雨） 8:30—9:00 闯关区：大操场（晴）一年级各班教室（雨） 9:00—10:30 游戏区有4关 兑奖区：校门口风雨长廊入口处 10:00—11:30 分享区：一年级各班教室 11:30—12:00 具体安排： 启动仪式具体流程及安排 总负责：张辉、柳威 1、参与者带好头饰，在启动区的座位上分班坐好；（负责人：各班班主任） 2、主持人开场白（主持人：唐韵） 3、教导主任和亲子代表讲话（张辉和家长代表，家长代表请柳威负责通知） 4、年级组长讲话，活动规则介绍（柳威） 5、合唱拼音歌（各班提前进行练习，班主任负责） 6、主持人宣布活动开始（唐韵） 要求：①营造浓厚的活动氛围； ②周三下午分班摆放好360张小凳子，以及活动后还原；（负责人：廖道江） ③专业音响、话筒提前准备好；（负责人：廖道江） 拼音闯关具体流程及安排 总负责：张辉、柳威 雨天安排 地点：各班教室 序号 项目 地点 教室及负责人 活动当天 把关及负责老师 1 第一关：国王的果园 一（1）班 柳威 李晓云(组长) 黄乐、陈赛及实习老师 2 第二关：国王的荷花园 一（2）班 蔡令茜 蔡令(组长) 李洁、刘莉及实习老师 3 第三关：国王的棋赛 一（3）班 陈晓 张靓(组长) 郭婧、张卓蓉及实习老师 4 第四关：国王的演讲 一（4）班 唐韵 周芷玲(组长) 张婷、刘小莉及实习老师 说明：1、闯关不一定按顺序进行；（组长宣布规则的时候重点强调） 班主任根据孩子平时的学习情况，将全班同学分别分成四个小分队； 教室空间比较小，为了避免拥堵，启动仪式结束后，四个小分队的同学分散进入四个闯关区，比如，第一小分队先到第一关，第二小分队到第二关，第三小分队到第三关，第四小分队到第四关； 小朋友还可以在座位上在家长的指导下做些准备再开始闯关。 晴天安排 地点：大操场 序号 项目 地点 负责人 活动当天 把关及负责老师 1 第一关：国王的果园 一（1）班 柳威 李晓云(组长)、黄乐、陈赛及实习老师 2 第二关：国王的荷花园 一（2）班 蔡令茜 蔡令(组长)、李洁、刘莉及实习老师 3 第三关：国王的棋赛 一（3）班 陈晓 张靓(组长)、郭婧、张卓蓉及实习老师 4 第四关：国王的演讲 一（4）班 唐韵 周芷玲(组长)、张婷、刘小莉及实习老师 （三）开心兑奖具体流程及安排 总负责：彭灿 卢倩 1、兑奖地点：校门口风雨长廊入口处 2、四个班分四个区域设置兑奖点，具体人员安排如下： 一班：卢 倩 张 权 二班：李 莉 黄雅婷 三班：李 伟 胡冬容 四班：何伟华 周 耀 （四）快乐分享具体流程及安排 总负责：各班班主任 1、组织闯关结束的家长和孩子一起在教室里写下活动感想； 2、写完活动感想后，经班主任允许家长带孩子离校。 快乐分享的表格设计制作负责人：蔡令茜。 七、活动准备及具体要求： 序号 项目 具体要求 时间节点 负责人 １ 学生头饰 学生和家长自主设计制作拼音头饰帽子，学生和家长戴帽子参加活动。 11月13日前 一年级 班主任 ３ 布置场地及 前期准备 （1）校门口拼音门的设计制作，文字：欢迎来到拼音王国。 （2）校门口宣传导示牌制作。（活动流程、闯关规则、评价方式等内容） （3）各区域、各项目的道具设计制作、摆放及场地布置。 （4）拼音闯关卡、学生奖状的设计制作等。 11月13日前 杨兰 柳威 ４ 闯关规则解读及下发闯关卡 把闯关方式、闯关规则和闯关内容向自己班的学生介绍清楚，方便学生能够正确、顺利地参加闯关活动； 把拼音闯关卡下发到每个学生手