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12/8/2019 - 电教百年 - 回眸 - 继承电化教育优良传统开创教育技术辉煌未来 - 百度文库
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总第 期 中国电化教育
总第302 期 中国电化教育 2012.3
302 2012.3
理 论 与 争 鸣
理 论 与 争 鸣
12 03 008 08
— ( 12 )03— 008— 08
文章编号: — ( ) — —
文章编号:1006 9860 20 0
1006 9860 20 0
百度文库 专业资料 人文社科 教育学/心理学
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电教百年 回眸*
电教百年 回眸
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———继承电化教育优良传统 开创教育技术辉煌未来
继承电化教育优良传统 开创教育技术辉煌未来
李 龙
李 龙
( 010022)
( 内蒙古师范大学 现代教育技术研究所, 内蒙古 呼和浩特 010022)
内蒙古师范大学 现代教育技术研究所, 内蒙古 呼和浩特
摘要:我国电化教育从诞生到现在,已有近百年的历史 厘清历史轨迹,还原历史本来面目,是教育技术事业发
摘要:我国电化教育从诞生到现在,已有近百年的历史。厘清历史轨迹,还原历史本来面目,是教育技术事业发
。
展的基础;通过对历史的分析研究,总结给予我们的启示,将会为今后的发展提供方向的指引和精神的支持;分析发
展的基础;通过对历史的分析研究,总结给予我们的启示,将会为今后的发展提供方向的指引和精神的支持;分析发
展中存在的根本性问题,找出深层次的原因,是当前教育技术发展的关键所在 本文从历史的回顾出发,分析了电化
展中存在的根本性问题,找出深层次的原因,是当前教育技术发展的关键所在。本文
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