四年级上美术教案凹凸的美感广西版.docVIP

第2课 教学内容：凹凸的美感 教学目标： 通过对z纸箱纸的认识和观察，让学生感受纸箱肌理的特点。以剪，刻，贴等方法制作一个精美的相框，再则就是感受立体表现的独特美，体验废物利用的意义与乐趣。 ??教学重点和难点 教学重点：掌握废物利用的方法，学会举一反三。、 教学难点：纸材特点与创作构思的巧组合。 ?? 教学过程 （一）? ?观察体验 引导学生观察纸箱纸的内部，感觉不同层面的不同特点。 纸箱纸我们平时都很常见，但是很少有人撕开里面看。 小结：纸箱纸中间一层是波浪式的，立体感很强。 （二）? ?新授 1.欣赏老师作品 仔细观察，并说说你看到的相框，你认为它是怎么做出来的。 小结：看起来简单，但是也需要技巧。 2.亲自动手实践 把准备好的纸箱纸剪成一个三十二开大小的长方形，其次，在长方形里画一个长方形，左右留边3厘米，上下留边2厘米，再画一个长方形四边各空1.5厘米。画好两个长方形后，借助小刀和尺子沿着第二个长方形的边划下，到纸箱纸的知二层。再接着轻划第一个长方形，只需要划到纸箱纸的第一层，划好后，把最里面一个长方形的一二层全部取出。把中间长方形的第一层取出，第一个长方形保持原样。 就这样，相框的基本形状已经做好，再取边角料翦几片叶子，做一朵花放在相框的旁边作装饰。 制作完成。 （三）? ?作业展评 ? ???引导学生用手工是否精细方面做评论。 （四）? ?思维拓展 除了做相框外，你还可以用这种纸做什么样的东西？要求：有层次感，能巧妙利用它本身的纹路。 （五）课外探究 纸箱纸是生活中的废物利用，除了它，你还能想到别的东西吗？